Giáo án Lớp 3 Tuần 12 - Trần Thị Thương

Lòch baùo giaûng Tuaàn 12
Ngaøy daïy
Moân
Tieát
TG
Teân baøi
 8 /11/10
HÑTT
TÑ - KC
TÑ - KC
Toaùn
12
34
35
56
25
40
40
40
Chaøo côø ñaàu tuaàn
Naéng phöông nam.
Naéng phöông nam.
Luyeän taäp.
9 /11/10
TD
Myõ thuaät
CT
Toaùn
21
12
23
57
40
40
Giaùo vieân boä moân daïy 
Giaùo vieân boä moân daïy 
Nghe- vieát: Chieàu treân soâng höông.
So saùnh soá lôùn gaáp maáy laàn soá beù.
10 /11/10
Taäp ñoïc
Toaùn
TN&XH 
LTVC
36
58
23
12
40
40
40
40
Luoân nghó ñeán mieàn Nam.
Luyeän taäp.
Phoøng chaùy khi ôû nhaø.
OÂn taäp veà töø chæ hoaït ñoäng, traïng thaùi. So saùnh.
11 /11/10
Tin hoïc
Tin hoïc
TLV
Toaùn
19
20
12
59
40
40
Giaùo vieân boä moân daïy 
Giaùo vieân boä moân daïy 
Noùi, vieát veà caûnh ñeïp ñaát nöôùc.
Baûng chia 8
 12/11/10
Chính taû
Toaùn
TH&XH
HÑTT
24
60
24
24
40
40
40
35
Nghe – vieát : Caûnh ñeïp non soâng.
Nhaân soá coù 3 chöõ soá vôùi soá coù 1 chöõ soá.
Moät soá hoaït ñoäng ôû tröôøng.
Sinh hoaït lôùp.
ND: 8.11.2010 HOAÏT ÑOÄNG TAÄP THEÅ
CHAØO CÔØ ÑAÀU TUAÀN
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN( Tiết 34)
Nắng phương Nam
I. Mục đích yêu cầu:
A – Tập đọc:
-Đọc đúng , raønh maïch, böôùc ñaàu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phaân bieät ñöôïc lôøi ngöôøi daãn chuyeän vôùi lôøi caùc nhaân vaät .
-Hieåu ñöôïc tình caûm ñeïp ñeõ, thaân thieát vaø gaén boù giöõa thieáu nhi hai mieàn Nam, Baéc.( traû lôøi ñöôïc caùc CH trong SGK) 
- HS K,G neâu ñöôïc lí do choïn moät teân truyeän ôû CH 5.
* GDHS tình ñoaøn keát vôùi baïn beø.
B – Kể chuyện:
- Keå laïi töøng ñoaïn caâu chuyeän theo yù toùm taét.
II. Đồ dùng:- Tranh minh họa bài học, sgk	- HS: sgk
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – KTBC: Vẽ quê hương
- GVnx
B – Bài mới:
Tập đọc( tiết 1)
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh
ª Hoạt động 2: Luyện đọc.
a) GV đọc toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu + luyện đọc từ khó
- Đọc từng đoạn.+ HD cách đọc
- GV nhắc nhở các em đọc đúng câu hỏi, câu kể, câu hỏi
+ Hà Nội đang rạo rực trong những ngày giáp Tết.Trời cuối đông lanh buốt.
+ Nè, / sắp nhỏ kia, / đi đâu vậy?
+ Vui / nhưng mà / lạnh dễ sợ luôn.
- Đọc từng đoạn.+ tìm hiểu nghĩa các từ ngữ
Đoïc töøng ñoaïn trong nhoùm.
- GV gõ thước 
ª Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Kể chuyện ( tiết 2)
ª Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
+ Truyện có những bạn nhỏ nào? (Uyên, Huê, Phương)
-Câu 1: Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào?
+ Uyên cùng các bạn đi chợ hoa vào ngày 28 Tết.
-Câu 2: Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì?
+ Gửi cho Vân ít nắng phương Nam
-Câu 3: Phương nghĩ ra sáng kiến gì?
+ Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai.
-Câu 4: Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? + Cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân.
- GV dùng tranh nói thêm về hoa mai và hoa đào.
-Câu 5: SGK
ª Hoạt động 5: Kể chuyện
1) GV nêu nhiệm vụ + chia nhóm
2) Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện.
- GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn ( SGK)
- GV theo dõi giúp đỡ nhóm kể yếu
- Thi kể giữa các nhóm 
- Kể toàn chuyện theo vai: Người dẫn chuyện, Phương, Uyên, Huê
- Khen ngợi những HS đọc tốt.
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn học sinh về nhà xem lại bài , xem: cảnh đẹp non sông
-Nhận xét tiết học.
- 3 HS HTL + TL câu hỏi sgk
- HSnx
- HS nhắc lại
- HS đọc thầm
- HS đọc phần chú giải
- HS nối tiếp nhau đọc
- 2 lượt
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- 2 lượt + đọc chú giải
- HS đọc nhóm 3 + báo cáo
- Một HS đọc cả bài.
- HS đọc ĐT
- 3 HS đọc đoạn 3
- HS đọc thầm cả bài + TL
- HS đọc đoạn 1 trả lời.
- HS đọc đoạn 2 + TL
.
- HS đọc đoạn 3 +TL
- HS quan sát
- HSTL nhóm đôi
- Nhóm 3
- HS đọc yêu cầu từng đoạn 
- HS kể trong nhóm 
- Đại diện từng nhóm lên kể
- 3 HS của 3 tổ
- 4 HS
- HSnx
- HS chú ý
Toaùn ( Tiết 56)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Bieát ñaët tính vaø tính nhaân soá coù ba chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá.
- Bieát giaûi baøi toaùn coù pheùp nhaân soá coù ba chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá vaø bieát thöïc hieän gaáp leân, giaûm ñi moät soá laàn.
- HS laøm ñöôïc BT2,3,4,5 BT1 ( cột 1, 3, 4 )trang 56; HSG laøm caû 5 BT
II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT4, sgk. * HS: Vôû, bảng con
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: 
- 226 x 3	261 x 5
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
* Bài 1: sgk (HSG làm cả bài)
- GV theo dõi + sửa sai HSY, HSKT
* Bài 2: sgk
a) x : 3 = 212 x : 5 = 141	 
* Bài 3: ( sgk)Bài toán giải bằng 1 phép tính.
- GVHD tóm tắt:
1 hộp: 120 cái kẹo
4 hộp: . . . cái kẹo ?
- GV nx
* Bài 4: Bài toán giải bằng 2 phép tính( sgk)
- GVHD tóm tắt:
 125 l
 185 l	 ? l
* Bài 5: ( SGK)Rèn luyện kỹ năng thực hiện "gấp", "giảm" đi một số lần.
Số đã cho
6
12
24
Gấp 3 lần
6 x 3 = 18
12 x 3 = 36
24 x 3 = 92
Giảm 3 lần
6 : 3 = 2
12 : 3 = 4
24 : 3 = 8
- GVnx
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn dò: Học cửu chương; xem: so sánh số lớn gấp mấy lần số bé .
-Nhận xét tiết học .
- HS làm bảng con	
- HS nhaéc laïi
* HS nêu yêu cầu
- HS laøm sgk + 5 HS lên bảng
* HS nêu yêu cầu
- HS làm bảng con
* HS ñoïc yeâu caàu.
- HS TL.
-HS laøm vôû
 - HS laøm baûng +nx
* HS ñoïc yeâu caàu.
- CNTL
-HS laøm vôû
- CN lên bảng
HS laøm CN
* HS ñoïc yeâu caàu.
-HS laøm sgk
- 3 lên bảng
- HSnx	
- HS chú ý
ND: 9/11/2010 Theå duïc (Tieát 23 )
Mĩ thuật (Tieát 12) 
GV boä moân soaïn)
CHÍNH TẢ
Nghe – Viết : Chiều trên sông Hương
I. Mục đích yêu cầu:
-Nghe – Viết ñuùng baøi CT, trình bày đúng hình thöùc baøi vaên xuoâi. Khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi.
-Laøm ñuùng BT ñieàn tiếng có vần oc / ooc.( BT 2)
-Laøm ñuùng BT 3b.
II. Đồ dùng:
- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ: 
- GV đọc cho 2 HS viết bảng lớp các từ ngữ.
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả.
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc toàn bài 1 lượt.
- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày chính tả.
b) GV đọc cho HS viết.
c) Chấm – Chữa bài.
ª Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2: 
- GV nêu yêu cầu của bài.
* Bài tập 3: Lựa chọn.
ª Củng cố - Dặn dò:
Dặn về nhà làm lại các bài tập đã học 
-Nhận xét tiết học .
- HS lên bảng viết các từ ngữ: trời xanh, dòng suối, khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương.
- Một hoặc 2 HS đọc lại.
- Cả lớp theo dõi SGK.
- HS làm bài vào vở.
- GV mời 2 HS làm bài trên bảng lớp.
- Cả lớp và GV nhận xét.
- HS chữ bài trong vở: Con sóc, mặc quần soóc, kéo xe rơ – moóc.
- GV chọn cho HS lớp bài 3a.
- HS ghi nhớ cách. 
Toaùn( Tiết 57)
SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I. Mục tiêu:
-Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- HS laøm ñöôïc BT1,2,,3 trang 57; HSG laøm caû 4 BT	
II. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A- KTBC: 
- Gv nêu miệng:
+ Huy có 6 viên bi, Vinh có số vên bi gấp 7 lần của Huy 
+..
+ Linh có 32 cái kẹo, Hiền có số kẹo giàm 5 lần số kẹo của Linh
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
- Bài toán:SGK
+ Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng CD ta thực hiện phép tính gì? 6 : 2 = 3 (lần)
- Vẽ sơ đồ minh họa.
	6m	6cm
A 	 B
C	D
 2cm
¨Kết luận: Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé.
ª Hoạt động 3: Thực hành.
* Bài 1: Hướng dẫn HS thực hiện theo 2 bước.
+ Bước 1: Đếm số hình tròn màu xanh, đếm số hình tròn màu trắng.
+ Bước 2: So sánh
* Bài 2: Thực hiện như bài mẫu
* Bài 3: Tương tự bài 2.
* Bài 4: HSK, G
a) Tính tổng độ dài các cạnh hình vuông MNPQ:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
- Hoặc: 3 O 4 = 12 (cm)
b) Tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác.
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn về học thuộc cửu chương
-Nhận xét tiết học .
- HS nghe đề toán
+ CNTL
+ CNTL
- HS nhaéc laïi
- HS đọc đề
+ CNTL
* HS đọc CN + ĐT
* HS đọc đề
- HS làm bảng con
* HS đọc đề
- HS làm vào vở
- CN lên bảng	Đáp số: 4 lần
- HSnx
* HS đọc đề
a) HS nêu cách làm
- HS làm bảng con
b) HS làm vào vở
- HS chú ý
ND: 10/11/2010 	TẬP ĐỌC ( Tiết 36)
Cảnh đẹp non sông
I. Mục đích yêu cầu:
- Ñoïc ñuùng, raønh maïch, bieát ñoïc ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ trong baøi.
- Böôùc ñaàu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền quê đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước.( traû lôøi ñöôïc caùc CH trong SGK, Thuoäc 2-3 caâu ca dao trong baøi.
* GDHS yeâu caûnh ñeïp non soâng, ñaát nöôùc.
II. Đồ dùng: Tranh, ảnh.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ: "Nắng phương Nam"
- GV nhận xét – Ghi điểm.
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Luyện đọc.
a) GV đọc diễn cảm bài thơ.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ + luyện đọc từ khó
- Đọc từng khổ thơ + HD cách đọc
+ HD cách đọc câu 1, 3, 6 ( như SGV)
- Đọc từng khổ thơ.+ tìm hiểu nghĩa các từ ngữ
Đoïc töøng khổ thơ trong nhoùm.
- GV gõ thước 
ª Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
+ Câu 1: SGK
+ Lạng Sơn, Hà nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên Huế, Đà nẵng, thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp.
+ Câu 2: Mỗi vùng có cảnh đẹp gì?
- GV nx
* GDHS yeâu caûnh ñeïp non soâng, ñaát nöôùc.
ª Hoạt động 4: Học thuộc lòng các câu ca dao.
- GV HD cách đọc( xóa dần)
- Thi đua HTL
- GVnx tuyên dương HS thuộc lòng tại lớp
ª Hoạt động 5: Luyện đọc lại
- Đọc đoạn 3
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn về nhà học thuộc lòng bài thơ.
+ Xem trước: Người con của Tây Nguyên
-Nhận xét tiết học.
- 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện.+T L câu hỏi sgk
- HS nhắc lại
- HS đọc thầm
- Mỗi HS đọc 2 dòng
- HS tiếp nối đọc 6 câu ca dao.
- 6HS + đọc chú giải
- Đọc nhóm 3, báo cáo
- Cả lớp đồng thanh toàn bài.
+ HS đọc yêu cầu
- HS đọc thầm các câu ca dao và TL
- HS bổ sung
+ HS đọc yêu cầu
- HS đọc thầm trao đổi nhóm đôi
- HS nêu cảnh đẹp ở từng vùng .
- HS nx
* HS theo dõi
- ĐT, CN, nhóm
- CN, 3 tổ
- HSnx
- 3 HS
- HS chú ý
Toaùn( Tiết 58)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Bieát thöïc hieän "Gấp một số lên nhiều lần" vaø vaän duïng giaûi  ... ch yêu cầu:
-Noùi ñöôïc nhöõng ñieàu em bieát veà moät caûnh ñeïp ôû nöôùc ta döïa vaøo moät böùc tranh( hoaëc moät taám aûnh), theo gôïi yù( BT 1).
 -Viết được những điều vừa nói ôû BT1thành một đoạn văn (khoaûng 5câu).
* GDHS yeâu caûnh ñeïp queâ höông , ñaát nöôùc.
II. Đồ dùng:
- Ảnh biển Phan Thiết trong SGK. 
- Tranh, ảnh về cảnh đẹp đất nước.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
- GV nx 
 – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài tập1: SGK
- GV kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh.
- GV hướng dẫn HS nói về cảnh đẹp trong tấm ảnh biển Phan Thiết.
* Bài tập 2: GV nêu yêu cầu của bài tập 2.
- GV theo dỏi giúp đỡ HSY
- GV sửa câu , ý cho HS
- GV nx khen những HS viết hay
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn về nhà làm lại các bài tập đã học 
-Nhận xét tiết học 
- Một HS kể lại chuyện vui đã học ở tuần 11.
- 2 HS làm lại bài tập 2.
- HS nhắc lại
* Một HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý trong SGK.
- CN nói về bức ảnh biển Phan Thiết trong SGK.
* Một HS đọc yêu cầu
- Một HS giỏi làm mẫu nói đầy đủ về cảnh đẹp của biển Phan Thiết trong ảnh.
- HS tập nói theo cặp.
- Một vài em tiếp nối nhau thi nói.
- Cả lớp nhận xét.
- Viết những điều nói trên thành đoạn văn từ 5 ¨ 7 câu.
- HS viết bài vào vở,
- HS chưa làm xong về nhà làm.
Toaùn
BẢNG CHIA 8
I. Mục tiêu:
-Böôùc ñaàu thuoäc baûng chia 8 vaø vaän duïng ñöôïc trong giaûi toaùn ( coù moät pheùp chia 8).
 - HS laøm ñöôïc BT1 ,2, ( cột 1,2,3) BT3,4trang 59 HSK, G laøm caû 4BT 
II. Đồ dùng: Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn.	- SGK, các tấm bìa
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: Luyện tập.
- KT bảng nhân 8
-GV nêu miệng đề toán
VD: Số lớn 28 , số bé 4. Số lớn gấp mấy lần số bé
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn lập bảng chia 8.
a) Cho HS lấy 1 tấm bìa có 8 chấm tròn.
- GV hỏi: 8 lấy 1 lần bằng mấy? 
- GV viết:	 8 O 1 = 8
- Có 8 chấm tròn chia đều cho 8 chấm được bao nhiêu tấm bìa?
- Em thực hiện phép tính gì?
- GV ghi: 8 : 8 = 1	 8 : 8 = 1
b) Cho HS lấy 2 tấm bìa mỗi tấm có 8 chấm tròn.
- GV hỏi: 8 lấy 2 lần bằng mấy? 
- GV viết:	 8 O 2 = 16
- Có 8 chấm tròn chia đều cho 8 chấm được bao nhiêu tấm bìa?
- Em thực hiện phép tính gì?
- GV ghi: 16 : 8 = 2	8 lấy 2 lần = ?
c) Tiến hành tương tự đối với các trường hợp tiếp theo.
ª Hoạt động 3: Thực hành.
* Bài 1: SGK
- GV hướng dẫn HS tính nhẩm rồi chữa bài.
- GV nx
* Bài 2: SGK
- GV cho HS làm bài rồi chữa bài.
- GV gọi HS nx kết quả của từng cột để thấy sự liên quan giữa phép nhân và phép chia
* Bài 3: SGK
- GVHD tóm tắt: 
8 mảnh vải: 32 m
1 mảnh vải: . . . m?
* Bài 4: SGK
- GVHD tóm tắt: 
8 m: 1 mảnh vải
32 m: . . . mảnh vải?
ª Củng cố - Dặn dò:
-Học thuộc cửu chương
- Chiều làm vở BTT
-Nhận xét tiết học 
- CN, trò chơi “ xì điện”
- HS TL miệng
	 Đáp số: 508 kg cà chua
- HS nhắc lại
- Dựa vào bảng nhân 8 
a) HS lấy
- HSTL
- HS nêu phép tính nhân
- CNTL
- CNTL
- CN + ĐT
b) HS lấy
- HSTL
- HS nêu phép tính nhân
- CNTL
- CNTL
- CN + ĐT
c) HS lập bảng chia 8 vào sgk
* HS nêu yêu cầu
- HS làm sgk
- HS nêu miệng nối tiếp
- HSnx
* HS nêu yêu cầu
- HS làm sgk
- 4 HS lên bảng
- HSTL
* HS nêu yêu cầu
- HS làm vòa vở
- CN lên bảng 
- HSnx
* HS nêu yêu cầu
- HS làm tương tự BT 3
	Đáp số: 4 mét vải
- HS chú ý
 ND:12/11/2010 CHÍNH TẢ
Cảnh đẹp non sông
I. Mục đích yêu cầu:
-Nghe – Viết ñuùng baøi CT, trình bày đúng hình thöùc caùc caâu thô theå luïc baùt, theå song thaát. Khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi.
-Laøm ñuùng BT 2b.
* GDHS yeâu caûnh ñeïp queâ höông.
II. Đồ dùng:
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 2.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – KTBC: 
- GV kiểm tra 2 HS viết bảng lớp từ có tiếng chứa vần ooc, sau đó mỗi em viết thêm 2 tiếng.
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả.
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc 4 câu ca dao cuối trong bài "Cảnh đẹp non sông".
- Hướng dẫn HS nhận xét chính tả.
+ Trong đoạn viết chính tả gồm có những cảnh đẹp ở đâu?
- HD viết từ khóbảng lớp: bát ngát, nước biếc, họa đồ, nước chảy, thẳng cánh, ...
- HD viết từ dễ lẫn, dễ sai
b) GV HD HS viết chính tả vào vở
+ Dòng 6 chữ bắt đầu viết từ đâu?
+ Dòng 8 chữ bắt đầu viết từ đâu?
+ Hai dòng cuối bài chính tả được viết như thế nào?
- GV đọc từng cụm từ
- GV đọc toàn bài
- Gv HD bắt lỗi
c) Chấm, chữa bài.
ª Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Lựa chọn. Bài 2a
-Cây chuối, chữa bệnh, trông.
- GVnx
ª Củng cố - Dặn dò: 
* GDHS yeâu caûnh ñeïp queâ höông.
- DD: mỗi chữ sai viết 1 dòng
- Mỗi em viết thêm 2 tiếng bắt đầu bằng tr / ch hoặc 2 tiếng có vần at / ac.
- HS nhắc lại
- HS đọc thầm theo
- CN HS đọc thuộc lòng.
- Lớp đọc thầm 4 câu ca dao.
+ CNTL
- HS tìm từ khó +PT
- HS viết bảng con
+ CNTL
+ CNTL
+ CNTL
- HS viết vào vở
- HS dò soát lỗi
- HS đổi chéo bắt lỗi
* HS theo dõi
* HS đọc yêu cầu bài
- HS thảo luận nhóm đôi
- Đại diện hỏi + TL
- HSnx
* HS theo dõi
- HS chú ý
Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
-Thuộc bảng chia 8 và vận dụng ñöôïc trong giaûi toán.( coù moät pheùp chia 8)
 - HS laøm ñöôïc BT1 ,2, ( cột 1,2,3) BT3,4trang 60 HSK, G laøm caû 4BT 
II. Đồ dùng: * GV: Bảng nhóm sgk	* HS bảng con , vở
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: 
- Bảng chia 8.
- GV nhận xét – Ghi điểm.
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
* Bài 1: SGK
- Cho HS tính nhẩm rồi nêu kết quả.
- GV gọi HS so sánh kết quả từng cột
a) 8 O 6 = 48 .8 x 9 = 
 48 : 8 = 6 .72 : 8 =
b) 16 : 8 = 2 . 40 : 8 =
 16 : 2 = 8 . 40 : 5 =
* Bài 2: SGK
-Cho HS tự làm bài rồi chữa bài.
- GV theo dõi sửa sai HSY, HSKT
- GV nx
* Bài 3: SGK
- GV HD tóm tắt
 ?con
Bán 10 con ? con
- GV gợi ý HS giải bài toán theo 2 bước.
- Bước 1: Tìm số thỏ còn lại (42 – 10 = 32 con)
- Bước 2: Tìm số thỏ trong mỗi chuồng (32 – 8 = 4 con)
- GV nx
* Bài 4: SGK
a) Gợi ý:
- Đếm số ô vuông (có 16 ô vuông)
- Chia nhẩm (16 : 8 = 2 ô vuông)
b) Đếm số ô vuông (có 24 ô vuông hoặc tính: 4 O 6 = 24 ô vuông)
ª Củng cố - Dặn dò:
Về nhà xem lại bài.
Nhận xét tiết học.
- Một số em đọc thuộc bảng chia 8.
- Lớp nhận xét.
- HS nhắc lại
* Một HS đọc yêu cầu
- HS làm sgk
- CN so sánh
- HSG làm cả 4 cột
* Một HS đọc yêu cầu
- HS làm sgk
- CN nêu miệng kết quả 
- HSnx
* Một HS đọc yêu cầu
- HS làm vào vở
- CN lên bảng	
	Bài giải:
- Số thỏ còn lại là:
42 – 10 = 32 (con)
- Số thỏ trong mỗi chuồng là:
32 – 8 = 4 (con)
- HSnx
* Một HS đọc yêu cầu
- HS nêu cách làm	Đáp số: 4 con thỏ
- HS ghi phép tính bảng con
- Hs chú ý
 Tự nhiên xã hội ( Tiết 24) 	
 Một số hoạt động ở trường
I. Mục tiêu: 
- Neâu ñöôïc caùc hoaït ñoäng chuû yeáu cuûa HS khi ôû tröôøng nhö hoaït ñoäng hoïc taäp ,vui chôi, vaên ngheä, TDTT,lao ñoäng veä sinh, tham quan ngoaïi khoaù.
-Neâu ñöôïc traùch nhieäm cuûa HS khi tham gia caùc hoaït ñoäng ñoù.
-Tham gia caùc hoaït ñoäng do nhaø tröôøng toå chöùc.
-Bieát tham gia toå chöùc caùc hoaït ñoäng ñeå ñaït ñöôïc keát quaû toát( HSK,G).
* Coù LGGDBVMT.
II. Đồ dùng: Các hình trong SGK trang 46, 47
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.
- Bước 1: HS thảo luận trong nhóm
+ Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học.
+ Trong từng hoạt động đó, HS làm gì? GV làm gì?
- Bước 2: HS trình bày trước lớp
- GVnx
* Hoạt động 2: Làm việc CN
+ Ở trường, công việc chính của HS là làm gì?
+ Kể tên các môn học bạn được học ở trường.
- GV liên hệ đến tình hình học tập của HS trong lớp, khen ngợi, động viên.
* GGDBVMT: GD HS tích cực tham gia các hoạt đông học tập
* Củng cố - Dặn dò:
-Dặn dò : xem : Không chơi các trò hơi nguy hiểm
-Nhận xét tiết học.
- HS quan sát hình.
- Một số cặp lên hỏi và trả lời:
+ H1: Quan sát cây hoa trong giờ TNXH.
+ H2: Kể chuyện theo tranh trong giờ TV.
+ H3: Thảo luận nhóm trong giờ ĐĐ.
+ H4: Trình bày sản phẩm trong giờ TC.
+ H5: Làm việc cá nhân trong giờ Toán.
+ H6: Tập thể dục.
- HS nx
- CNTL
- CNTL
- HS suy nghĩ đưa ra 1 số hình thức để giúp các bạn học kém trong nhóm.
* HS theo dõi
- HS chú ý
SINH HOAÏT LÔÙP TUAÀN 12
I. Yeâu caàu: Giuùp HS:
 - HS thaáy roõ caùc maët thöïc hieän theo noäi quy, neà neáp cuûa lôùp, tröôøng.
- Thoùi quen nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
- Hoïc taäp maët toát, khaéc phuïc haïn cheá.
II. Chuaån bò: Caùn söï lôùp baùo caùo.
III. Tieán trình tieát sinh hoaït lôùp:
1/ Neâu vaán ñeà : GV neâu yeâu caàu.
2/ Phaùt trieån :
a/ Hoaït ñoäng 1 : Caùn söï lôùp baùo caùo 5 maët tuaàn 8.
Ñaïo ñöùc :	
Chuyeân caàn:	
Hoïc taäp :	
-Tổng kết thủ khoa tí hon chào mừng 20/11:	
- Nhieàu ñieåm 10:	
+ Khoâng thuoäc baøi:	
+ Khoâng laøm baøi:	
+ Boû queân taäp vaø ÑDHT:	
+ Khoâng chuaån bò baøi:	
 + Chaêm phaùt bieåu:	
Veä sinh:	
Theå duïc, xeáp haøng:	
 — Tuyeân döông :
- Caù nhaân	:	
- Taäp theå	:	 
 — Pheâ bình :	 
 — Baïn yeáu caàn giuùp ñôõ : Phuù, Thuaät, Huyeàn
- Moân Toaùn : Trinh keøm Phuù, Thuaät, Huy keøm Huyeàn( Kieåm tra cöûu chöông moãi ngaøy)
- Moân TV : Trinh keøm Phuù, Thuaät, Huy keøm Huyeàn( Ñoïc, chính taû, cöûu chöông)
b/ Hoaït ñoäng 2 : GV neâu phöông höôùng. 
- Chuû ñieåm : Kính yêu thầy cô giáo
- Thöïc hieän toát : NHÑ, ATGT, veä sinh, haùt ñaàu -giöõa giôø, ñaïo ñöùc, xeáp haøng ra vaøo lôùp
- VS lôùp vaøo moãi saùng thöù tö haøng tuaàn khoâng caàn nhaéc nhôõ
- Giöõ vôû saïch - chöõ ñeïp. ñem theo ñuû ÑDHT haèng ngaøy.
- Leã pheùp, vaâng lôøi ngöôøi lôùn. 
- Haêng haùi phaùt bieåu xaây döïng baøi. Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm.
- Chaêm laøm vieäc nhaø, lôùp, tröôøng.
- Khoâng mang nöõ trang vaøng khi ñi hoïc duø nhoû.
- OÂn vaø hoïc thuoäc caùc baûng nhaân, chia ñaõ hoïc.
- Khoâng thoø tay mua quaø vaët tröôùc coång tröôøng
- Haêng haùi phaùt bieåu xaây döïng baøi. Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm.
c/ Hoaït ñoäng 3 : Kính yêu thầy cô giáo
 - Hát múa tặng thầy cô giáo nhân ngày 20-11
 - Nhaéc nhôõ HS bieát giöõ gìn VS raêng mieäng
 - GD HS bieát giöõ gìn VS tröôøng lôùp.