Giáo án lớp 3 Tuần 20 - Trường Tiểu học Đạ M'Rông - Đam Rông

 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20
( Từ ngày 14/01 / 2013 đến ngày 19/ 01 / 2013.)
 THỨ
PHÂN MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
ĐIỀU CHỈNH
Thứ hai
14.01
Chào cờ
20
Tuần 19
 Mỹ thuật 
20
Vẽ tranh: Đề tài ngày Tết hoặc Lễ hội
Tập vẽ tranh
Tập đọc
 58
Ở lại với chiến khu
T.Đọc –KC
59
Ở lại với chiến khu 
Toán
96
Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng
Thứ ba
15.01
Đạo Đức 
20
Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (tiết 2)
Không yêu cầu HS thực hiện đóng vai
Toán 
97
Luyện tập
Chính Tả 
39
Nghe – viết: Ở lại với chiến khu
Thể Dục 
39
Đội hình đội ngũ
Thứ tư
16.01
 Tập Đọc
60
Ôn tập: Xã hội
TNXH 
39
Vệ sinh môi trường
Toán 
98
So sánh các số trong phạm vi 10 000
Luyện từ và câu
40
Từ ngữ về Tổ quốc. Dấu phẩy
Chính tả
40
Nghe – viết: Trên đường mòn Hồ Chí Minh
 Thứ năm
17.01
Toán 
20
Luyện tập
TL.Văn 
99
Báo cáo hoạt động
Không yêu cầu làm BT2
Thể Dục 
20
Trò chơi “ Lò cò tiếp sức”
Tin học 
40
Chương 5: Bài 2 
Thứ sáu
18.01
TNXH 
40
Thực vật
Âm nhạc 
20
Học hát: Bài Em yêu trường em (lời 2)
Toán
100
Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 
Tập Viết
20
Ôn chữ hoa : N ( tiếp theo)
HĐTT – SHL
20
 Thứ bảy
 19.01
Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013
Tiết 1: Mĩ thuật
§20:	Vẽ tranh: Đề tài ngày tết hoặc lễ hội
( Giáo viên dạy chuyên)
Tiết 2 – 3 :Tập đọc
§58 – 59:	Ở lại với chiến khu
I.Mục tiêu:
 - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó dễ phát âm sai: trìu mến, van lơn, thống thiếtBước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi.)
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây .
 * GDKNS: Giáo dục HS biết ơn những anh hùng đã hy sinh vì đất nước.Qua đó biết gìn giữ những di tích của dât tộc.
II.Chuẩn bị:
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học :
1.Kiểm tra bài cũ: ( 3 – 5p)
- Kiểm tra Bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi, lớp theo dõi.
- Nhận xét –ghi điểm.
2. Bài mới.
 a) Giới thiệu bài: - Dẫn dắt –ghi tên bài.
b) Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1:
 Luyện đọc 
 ( 12 – 15p)
Hoạt động 2:
HD tìm hiểu bài
 ( 7 – 10p)
Hoạt động 3:
 Luyện đọc lại.
 ( 3 – 5p)
- Đọc mẫu.
* HD luyện đọc:
- Theo dõi, sửa sai.
+Luyện đọc từ khó: trìu mến, van lơn, thống thiết
- Sửa sai, giải nghĩa từ.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- GV- HS cùng nhận xét.
1.Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?
2.Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các chiến sĩ nhỏ “Ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại?
3.Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà?
4.Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?
5.Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài?
- Qua câu chuyện này,em hiểu điều gì về các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi?
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2 .
- Cho HS thi đọc diễn cảm.
- GV –HS cùng nhận xét.
- Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì về các chiến sĩ nhỏ tuổi?
- Theo dõi GV đọc bài.
- Nối tiếp đọc từng câu
+ HS đọc
- Nối tiếp đọc đoạn 
- Đọc bài trong nhóm.
- Các nhóm thi đọc.
1.Đến để thông báo ý kiến của trung đoàn:cho các chiến sĩ nhỏ trở về gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu
2- Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động,bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải xa rời chiến khu , xa chỉ huy, phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu.
3.Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đói.
4.Mừng rất ngây thơ,chân thật xin trung đoàn cho chúng em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về.
5.Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối.
- rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc.
- Nghe HD
- 2- 3 HS thi đọc lại đoạn văn.
IV: Củng cố: ( 2 - 3p)
- Tuyên dương HS đọc tốt
 - Nhận xét chung giờ học.
 V: Dặn dò: ( 1 – 2p) 
- Về nhà luyện đọc thêm
Tiết 4: Kể chuyện
§ 20: Ở lại với chiến khu
I.Mục tiêu:
- Dựa vào gợi ý HS biết kể lại từng đoạn của câu chuyện.
- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II.Chuẩn bị
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD kể chuyện.
III. Các hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 – 5p)
- 1 – 2 HS kể lại câu chuyện “ Đôi bạn” 
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Cho HS quan sát tranh minh họa ( 1 – 2p) 
 b) Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1:
 Dựa tranh kể lại từng đoạn câu chuyện theo gợi ý. 
( 7 – 10p)
Hoạt động 2:
HD HS kể chuyện
 ( 15- 20p)
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nêu nhiệm vụ của phần kể chuyện.
- Hướng dẫn kể từng đoạn theo gợi ý.
- Cho HS tập kể trong nhóm.
- Cho HS kể truớc lớp.
- Theo dõi, nhận xét.
- Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì về các chiến sĩ nhỏ tuổi?
- HS đọc yêu cầu - quan sát tranh.
- 2 em nêu nhiệm vụ, lớp ĐT.
- Lắng nghe
- Tập kể trong nhóm bàn.
- 4 - 5 em kể.
- Trả lời.
- Lắng nghe
IV: Củng cố: ( 2 - 3p)
- Tuyên dương HS đọc tốt
 - Nhận xét chung giờ học.
 V: Dặn dò: ( 1 – 2p) 
 - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe
 Tiết 5: Toán
§ 96	 Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng
I.Mục tiêu:
- Biết điểm ở giữa 2 điểm cho trước; trung điểm của 1 đoạn thẳng. 
II.Hoạt động sư phạm:
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 – 5p)
 * Đọc số sau: 10 000
 * Viết các số tròn nghìn từ 3000 - > 10 000
 * Viết các số tròn chục từ 9940 - > 9990
- 2 em làm bảng lớp
- Lớp làm bài vào bảng con
- Nhận xét và ghi điểm.
2. Giới thiệu bài: - Giới thiệu – ghi đề bài.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh
 Hoạt động 1:
- Nhằm đạt MT số1
- H Đ LC:Quan sát, hỏi đáp
- HTTC:Cả lớp, cá nhân
 ( 7 – 10p)
Hoạt động 2:
- Nhằm đạt MT số1
- HĐLC:Truyền điện
- HTTC:Hỏi đáp theo cặp ( 7 – 10p)
 Hoạt động 3:
- Nhằm đạt MT số1
- HĐLC:Thực hành
- HTTC:Cả lớp, cá nhân 
- Vẽ hình như trong SGK lên bảng. Nhấn mạnh:A, O, B là 3 điểm thẳng hàngtheo thứ tự A,rồi đến điểm O,đến điểm B. O là điểm ở giữa 2 điểm A và B.
- Vẽ hình trong SGK, hỏi:
+ M là gì của AB?
+ AM như thế nào với MB?
+ Vậy độ dài đoạn AM như thế nào với độ dài đoạn thẳngMB? 
* GV rút kết luận trung điểm.
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm miệng.
- Lắng nghe, nhận xét.
Bài 2: Trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS làm vở
- 2 em lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Theo dõi, lắng nghe.
- HS nêu khái niệm.
- Theo dõi GV hướng dẫn và trả lời câu hỏi.
+ M là điểm ở giữa hai điểm A, B.
+ AM =MB.
+ Độ dài đoạn thẳng AM bằng độ dài đoạn thẳng MB và cùng bằng 3cm.
- Nhắc lại.
- Trả lời câu hỏi.
- Lớp làm miệng dưới hình thức hỏi đáp.
- Nêu yêu cầu
- Lớp làm bài vào vở.
- 2 em làm bảng lớp
a.Đ b. S c. S d.S e.Đ
IV.Hoạt động nối tiếp: ( 4 – 5p)
1. Củng cố:
 *Thế nào là trung điểm?.
 2. Dặn dò – nhận xét: 
 - Nhận xét tiết học. 
V.Chuẩn bị:
 - Vẽ sẵn bài tập 3 vào bảng phụ. 
Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013
Tiết 1: Đạo đức
§ 20:	 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ( tiết 2)
I.Mục tiêu: HS biết
 - Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè, bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau, không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,
- HS tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng của nhà trường, địa phương tổ chức. 
- HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác.
II.Đồ dùng dạy – học.
- Vở bài tập đạo đức 3 
III.Các hoạt động dạy – học:
1.Bài cũ: ( 3 – 5p)
- Để thể hiện tình hữu nghị,đoàn kết với thiếu nhi quốc tế em có thể làm gì?
- 2 – 3 HS nêu.
- Nhận xét, đánh giá.
2.Bài mới.
 a) Giới thiệu bài: - Giới thiệu – ghi tên bài.
 b) Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
Viết thư kết bạn. 
( 7 – 10p)
Hoạt động 2
Những việc em cần làm.
( 7 – 10p)
Hoạt động 3
Giới thiệu những bài hát, bài thơ của thiếu nhi VN và thế giới.
 ( 7 – 10p)
- Yêu cầu HS trình bày các bức thư kết bạn đã chuẩn bị từ trước.
- Lắng nghe, uốn nắn câu, chữ,nhận xét nội dung thư và kết luận: Chúng ta có quyền kết bạn, giao lưu với bạn bè quốc tế.
- Tổ chức cho HS làm bài vào phiếu bài tập theo yêu cầu:
+ Điền chữ Đ vào ô trống trước hành động em cho là đúng, chữ S vào ô trống trước hành động em cho là sai:
- Nhận xét, kết luận chung về hoạt động.
- Giới thiệu những bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ (Phạm Tuyên), bài hát: Trái đất này là của chúng mình( Định Hải).
- Giới thiệu bài thơ trần Đăng Khoa(bài: Gửi bạn Chi –Lê).
- Cho HS nhắc lại nội dung bài.
- 5- 6 HS trình bày.
- Mỗi HS làm bài tập trong phiếu bài tập.
+ Tò mò đi theo, trêu chọc bạn nhỏ người nước ngoài.(S)
+ Ủng hộ quần áo, sách vở giúp các bạn nhỏ nghèo Cu Ba.(Đ)
+ Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài(S)
- 3- 4 HS đọc lại kết quả mình làm. Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- Theo dõi, sau đó chia thành 2 tổ hát những bài hát này
- Nghe GV đọc thơ.
- 2 em nhắc lại.
IV: Củng cố: ( 2 - 3p)
- Tuyên dương HS đọc tốt
 - Nhận xét chung giờ học.
 V: Dặn dò: ( 1 – 2p) 
- Về nhà tập tìm hiểu thêm.
Tiết 2: Toán
§ 97: Luyện tập
I.Mục tiêu.
 - Biết khái niệm và xác dịnh được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước.
II.Hoạt động sư phạm:
 1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 – 5p)
 * Thế nào là trung điểm?
 * Nêu tên trung điểm, điểm ở giữa trong hình vẽ( GV vẽ trên bảng lớp)
- 2 em làm bảng lớp
- Lớp làm bài vào bảng con
- Nhận xét và ghi điểm.
2. Giới thiệu bài: - Giới thiệu – ghi đề bài.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh
 Hoạt động 1:
- Nhằm đạt MT số1
- HĐLC: Quan sát, hỏi đáp
- HTTC: Cả lớp, cá nhân ( 12 – 15p)
Hoạt động 2:
- Nhằm đạt MT số1
- HĐLC:Học tập theo nhóm.
- HTTC: Nhóm bàn.
 ( 12 – 15p)
Bài 1: Xác định trung điểm của đoạn thẳng CD.
- HD HS các bước thực hiện(SGK)
- Chấm, chữa bài.
Bài 2: Thực hành
- Yêu cầu HS dùng giấy gấp HCN để thực hành tìm trung điểm.
- Đại diện các nhóm lên bảng thực hành.
- Nêu yêu cầu.
- Nghe HD mẫu.
- Nhắc lại cách xác định trung điểm.
- Lớp làm bài vào vở.
- 1 em làm bảng lớp.
- Nêu yêu cầu.
- HS thực hành trong nhóm.
- 4 em lên bảng thực hành thi đua.
IV.Hoạt động nối tiếp: ( 4 – 5p)
1. Củng cố:
 * Tìm trung điểm M của đoạn thẳng AB dài 10 cm?
2. Dặn dò – nhận xét: 
 - Nhận xét tiết học. 
V.Chuẩn bị:
 - Giấy xác định trung điểm, trình bày bảng
Tiết 3: Chính tả (Nghe ... óm.
- Nhận xét, đánh giá chung các bức tranh vẽ của lớp.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài.
- GDHS ý thức bảo vệ, giữ gìn cây xanh
- Thực hiện theo yêu cầu của GV đã phân công. Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự
+ Chỉ vào từng cây và nói tên các cây .
+ Chỉ và nói tên từng bộ phận của mỗi cây.
+ Nêu những điểm giống và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó.
- Nghe giới thiệu.
- HS thực hành vẽ màu.
- Trưng bày sản phẩm.
- 2 em nhắc lại nội dung.
Tiết 2: Âm nhạc
§ 20: Học bài hát: Em yêu trường em ( lời 2)
( Giáo viên dạy chuyên)
Tiết 3: Toán
§ 100:	Phép cộng các số trong phạm vi 10 000
I. Mục tiêu. 
1.Biết cộng các số trong phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng).
2.Biết giải toán có lời văn bằng phép cộng các số trong phạm vi 10 000.
II.Hoạt động sư phạm:
Kiểm tra bài cũ: , = ?
 3567 . 6672 1365 + 1235  3437
 9999 . 1000 1000 - 999  1999
- 2 em làm bảng lớp.
- Lớp làm bảng con. 
- Nhận xét, ghi điểm.
 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động
Giáo viên 
Học sinh
Hoạt động 1:
- Nhằm đạt MT số1
- HĐLC: Thực hành
- HTTC: Cả lớp, cá nhân
Hoạt động 2:
- Nhằm đạt MT số 2
- HĐLC: Thực hành
- HTTC: Cả lớp, cá nhân
Hoạt động 1:
- Nhằm đạt MT số1
- HĐLC: Thực hành
- HTTC: Cả lớp, cá nhân
*Nêu phép cộng 3526 + 2759 = ?
- Yêu cầu HS đặt tính vào bảng con, làm tính.
- Gọi HS đọc kết quả, nêu cách làm.
- Chốt lại cách đặt tính, cách tính.
Bài 1: Tính
- Yêu cầu HS làm bài vào bảng con theo dãy.
- 2 em lên bảng làm bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2b: Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và 
tính.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở – Đọc bài làm.
- 2 em làm bảng lớp.
- Nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài.
- HD phân tích đề, tìm cách giải.
- Yêu cầu HS giải vào vở – 1 em lên bảng giải.
- Chấm, chữa bài.
Bài 4: Nêu tên trung điểm của các cạnh
- Yêu cầu HS làm miệng
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
- Đọc phép tính
- Làm vào bảng con.
+ Đặt các số hàng thẳng cột với nhau. 
+ Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái.
- Nêu yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm – lớp làm bảng con 
- 1 HS đọc yêu cầu, lớp ĐT. 
- 1 em nêu cách đặt tính và tính.
- Tự làm bài vào vở, đọc kết quả.
- 2 em làm bảng lớp.
- 2 HS đọc lại đề bài.
- 2 em đọc đề, lớp ĐT.
- Phân tích đề, tìm cách giải.
- Lớp giải vào vở – 1 em lên bảng giải.
- Nêu yêu cầu.
- Lớp làm miệng nối tiếp nhau.
IV.Hoạt động nối tiếp: ( 4 – 5p)
1. Củng cố: 
* Thi tìm kết quả nhanh: 5545 + 2347
- Nhận xét tiết học
2. Dặn dò – nhận xét: 
 - Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập 
V.Chuẩn bị:
- Trình bày bảng.
Tiết 4: Tập viết
§ 20:	Ôn chữ hoa N (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng), V,T (1 dòng) 
Thông qua bài tập ứng dụng:.
- Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi bằng cỡ chữ nhỏ(1 dòng) 
- Viết câu ứng dụng: Nhiễu điều phủ lấy giá gương
 Người trong một nước phải thương nhau cùng (1 lần bằng cỡ chữ nhỏ.)
- HS có ý thức rèn chữ viết đúng, đẹp.
II. Đồ dùng dạy – học.
- Viết nội dung bài viết lên bảng.
III. Các hoạt động dạy – học 
1. Kiểm tra bài cũ. ( 3 – 5p)
- Yêu cầu HS viết: N, Nhà Rồng.
- Viết bảng con, 2 em lên bảng.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới.
 a) Giới thiệu bài: - Dẫn dắt –ghi tên bài.
 b) Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1:
Luyện viết chữ hoa.
( 4 – 5p)
Hoạt động 2:
Luyện viết từ ứng dụng
( 4 – 5p)
Hoạt động 3:
HD viết câu ứng dụng
( 4 – 5p)
 Hoạt động 4:
HS viết bài
 ( 12 – 15p)
- Yêu cầu HS quan sát bài viết trên bảng, tìm các chữ hoa có trong bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu quy trình viết chữ Ng.
 - Yêu cầu HS viết bảng con chữ hoa- Nhận xét.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng
- Giải thích: Nguyễn Văn Trỗi là anh hùng liệt sĩ thời chốn Mĩ, đã đặt bom trên cầu Công Lí
 - Yêu cầu HS viết bảng con.
- Theo dõi, nhận xét.
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- Giải nghĩa: Câu tục ngữ khuyên chúng ta cần phải biết thương yêu nhau, đoàn kết, gắn bó với nhau.
- Yêu cầu HS nhận xét độ cao của các con chữ.
- Yêu cầu HS viết bảng con: Nhiễu.
- Theo dõi, nhận xét.
- Nêu yêu cầu bài viết, HD cách trình bày.
- Yêu cầu HS viết bài vào vở.
- Chấm, chữa bài.
- Yêu cầu HS viết lại chữ hoa N.
- Quan sát, nêu: Nh, Ng
- 2 HS nhắc lại quy trình viết.
- Quan sát, lắng nghe.
- Viết bảng con.
- Nguyễn Văn Trỗi
- Lắng nghe.
- Viết bảng con từ Nguyễn Văn Trỗi.
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
- Lắng nghe.
- Chữ , N, g, h, l cao 2,5 li
q, p, đ cao 2 li- còn lại cao 1 li.
- Lớp viết bảng con.
- Nghe yêu cầu, chuẩn bị viết bài.
- Viết vào vở theo yêu cầu của giáo viên.
- 2 em viết bảng lớp, lớp viết bảng con.
IV: Củng cố: ( 2 - 3p)
- Tuyên dương HS hăng say phát biểu bài:
 - Nhận xét chung giờ học.
 V: Dặn dò: ( 1 – 2p) 
- Về nhà luyện viết thêm.
Tiết 5: Sinh hoạt lớp – Hoạt động tập thể - Tuần 20
	Chủ điểm: Phát động phong trào giúp đỡ bạn khó khăn 
I. Mục tiêu. 
- Đánh giá tuần 20
- Phương hướng tuần 21.
* KNS: Giáo dục HS về tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái chuẩn bị cho ngày tết cổ truyền sắp đến.
II. Nội dung – hoạt động:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Sinh hoạt lớp:
Hoạt động 1
Đánh giá hoạt động tuần 20
 ( 7 – 10p)
Hoạt động 2
Kế hoach hoạt động tuần 20
 ( 3 – 5p)
 II. Hoạt động tập thể
 ( 20 – 25p)
* GV đánh giá một số việc trọng tâm trong tuần:
- Duy trì sĩ số tương đối tốt, vẫn còn một só em nghỉ học không có giấy xin phép.
- Giữ vệ sinh chung khá tốt.
- Có nhiều tiến bộ trong học tập.
- Giữ gìn sách vở tương đối sạch sẽ.
- Về nhà có học bài và làm bài đầy đủ.
- Yêu cầu các tổ đánh giá về tổ mình.
- GV nhận xét, yêu cầu khắc phục.
- Tiếp tục làm tốt cộng tác duy trì sĩ số, vệ sinh, học tập
 - Thực hiện súc miệng bằng nước Flo vào thứ 2 hàng tuần.
- GV phát động phong trào giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn bằng những việc làm thiết thực.
- GVCN kết hợp với cho HS chơi một số trò chơi dân gian ngoài sân trường.
- Tuyên dương những bạn thực hiện tốt.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ.
- Lớp trưởng nhận xét chung.
- 2 – 3 HS ý kiến
- Nhắc nhở bạn mình đi học thường xuyên.
 - Theo kế hoạch của nhà trường.
- Nhận thuốc từ TPTĐ
- Tham gia các hoạt động do TPT tổ chức và phát động.
 - Tham gia đầy đủ, nhiệt tình
Thủ công
Tiết 20: Ôn tập cắt, dán các chữ cái đơn giản
I. Mục tiêu.:Giúp hs
- Biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.
- Kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học.
- Yêu thích sảm phẩm của mình làm ra.
II.Chuẩn bị
- Mẫu chữ VUI VẺ.
- Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, 
III Các hoạt động dạy- học :
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ
2.Bài mới.
3.Củng cố
Dặn dò
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Dẫn dắt, ghi tên bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại các chữ cái đã học.
- Cho HS nhắc lại cách thực hiện.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm.
- Theo dõi, nhận xét.
- Cho HS trưng bày sản phẩm của nhóm.
- GV – HS cùng nhận xét, bình chọn.
- Cho HS dọn vệ sinh nơi làm việc.
- Nhận xét tiết kiểm tra.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS để đồ dùng lên bàn.
- Nhắc lại đề bài.
- HS nhắc lại: I, T, U, E,V
- 3 em nhắc lại quy trình thực hiện.
- HS thực hành theo nhóm.
- Trưng bày sản phẩm.
- HS nhận xét, bình chọn.
- Dọn vệ sinh.
 Tập đọc
Tiết 20:	 Trên đường mòn Hồ Chí Minh ( bđt)
I.Mục tiêu
Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ họa. Tập biểu diễn bài hát.
II.Chuẩn bị
- Tập bài hát
III.Các hoạt động dạy – học 
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra 
2. Bài mới.
HĐ 1: Ôn lời 1 bài Em yêu trường em và học lời 2. 
HĐ 2: Ôn tập tên các nốt nhạc, vị trí các nốt nhạc trên “khuôngnhạc bàn tay”.
3. Củng cố 
 Dặn dò
- Gọi HS hát bài Em yêu trường em( lời 1)
- Nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu – ghi đề bài
- Yêu cầu HS hát ôn lại lời 1 của bài.
- Nhận xét, đánh giá.
* Dạy học lời 2:
- GV hát mẫu.
- Cho HS đọc lời ca.
- Hát mẫu từng câu, cho HS tập hát.
- Nhận xét, sửa sai.
- Cho HS hát lại cả bài.
- Đọc tên các nốt nhạc.
- Giới thiệu thêm vị trí nốt La – Si.
- Cho HS chơi trò chơi: Tìm vị trí các nốt nhạc bài hát.
- Nhận xét, tuyên dương
- Yêu cầu HS hát lại cả bài hát, kết hợp vỗ tay theo phách.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài hát “Cùng múa hát dướt trăng”.
- 5 - 7 HS lên hát.
- Nhắc lại đề bài.
- HS hát 1- 2 lần sau đó gõ điệm theo phách hoặc đệm theo nhịp 2/4. (Ôn theo nhóm, bàn , cá nhân).
- Theo dõi tập bài hát, lắng nghe.
- Đọc lời ca.
- Tập hát từng câu, cả bài.
- Lớp hát lại cả bài hát theo dãy, tổ, cả lớp.
- Đồng thanh đọc tên các nốt nhạc. Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si – (Đô)
- Nối tiếp đọc chỉ vị trí các nốt nhạc trên “khuông bàn tay”.
- Tập học thuộc vị trí nốt nhạc qua khuông bàn tay.
- Thi đua một số nhóm chỉ vị trí tên các nốt nhạc .
- Lớp thực hiện theo yêu cầu của GV.
Thể dục
Gv dạy chuyên
Luyện tập Tiếng Việt
	Tiết 20 	 On chính tả
* GV đọc cho HS viết 2 khổ thơ đầu bài thơ: Chú ở bên Bác Hồ.
+ GV đọc mẫu.
+ 2- 3 HS đọc lại.
+ HD viết bài, tư thế ngồi viết.
+ Đọc cho HS viết từng dòng thơ.
+ Đoc lại bài cho HS dò, soát lỗi.
*Bài tập
- Tìm 5 từ chứa tiếng có vần iêt, iếc
* GV chấm, chữa bài.
Hoạt động tập thể
Tiết 20:Tìm hiểu về cảnh đẹp đất nước
I.Mục tiêu
- Tìm hiểu về cảnh đẹp đất nước
Sinh hoạt tuần 20.
- Đề ra phương hướng hoạt động tuần 21.
II.Nội dung
1. Tìm hiểu về cảnh đẹp đất nước
 - Các tổ thi đua nêu những cảnh đẹp của đất nước từ Bắc vào Nam.
- Nêu những bài thơ, văn nói về cảnh đẹp đất nước đã học trong chương trình:Cảnh đẹp non sông, Cửa Tùng.
- Lớp nhận xét, bình chọn .
- Gv nhận xét
2.Sinh hoạt tuần 20
- Các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình.
- Lớp trưởng nhận xét chung vè các mặt.
- GVCN đánh giá:
 *Ưu điểm: - Đi học đúng giờ
 - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
 - Biết đoàn kết, giúp đỡ bạn.
 *Tồn tại: - Còn vắng học nhiều.
	 - Giữ gìn sách vở chưa cẩn thận.
	- Còn hiện tượng nói leo, làm việc riêng trong giờ học.
3.Phương hướng tuần 21
- Nhắc nhở , vận động hs đi học chuyên cần.
- Cho HS hát một số bài hát về ngày tết.
- Nhận xét tiết sinh hoạt.