Giáo án tổng hợp Tuần học thứ 11 - Lớp 3 năm 2011

 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 11
 Từ ngày 31/10/2011 đến 4/11/2011
Thứ
Tiết 
Mụn 
Tờn bài 
Trang 
T/G
HAI 
SHTT
1
TĐ-KC
Đất quý đất yờu
84
40'
2
 TĐ-KC
Đất quý đất yờu
86
40'
3
Thể dục
 Động tỏc bụng
40’
4
Toỏn
Giải bài toỏn bằng 2 phộp tớnh tt
51
40'
5
TNXH
Thực hành 
42
40
BA 
1
Chớnh tả 
 Tiếng hũ trờn sụng
87
40
2
Nhạc
Con chim non
40'
3
Thủ cụng
 Cắt dỏn chữ I, T 
 40’
4
Toỏn
Luyện tập 
52
40'
5
TƯ 
1
 Tập đọc
Vẽ quờ hương
88
40'
2
 Mĩ thuật
Vẽ cành lỏ
40' 
3
Toỏn
Bảng nhõn 8
53
 40’
4
LTVC
TN: Quờ hương. Dấu chấm
89
40'
5
NĂM
1
TLV
Nghe kể: Tụi cú đọc đõu
92
40’
2
Toỏn
Luyện tập
54
40'
3
Tập viết
ễn chữ hoa G tt
90
40'
4
 Chớnh tả
Vẽ quờ hương 
82
 40’
5
SÁU
1
Toỏn
 Nhõn số cú 3 chữ số với số cú 1 chữ số
55
40'
2
Thể dục
 Động tỏc toàn thõn
40'
3
Đạo đức
Thực hành 
40'
4
TNXH
 Thực hành tt
43
40’ 
5
SHL
6
P.HIỆU TRƯỞNG	KHỐI TRƯỞNG
Phạm Hiếu Lõm	 	Huỳnh Thanh Sang
Ngày soạn: 20/10/2011 	 Ngày dạy:Thứ hai ngày 31 thỏng 10 năm 2011
TIẾT 1, 2	Taọp ủoùc – Keồ chuyeọn 
ĐẤT QUí, ĐẤT YấU
I-Mục tiờu:
 A-Tập đọc
MTC: - Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời nhõn vật
- Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiờng liờng, cao quý nhất ( trả lời được cỏc CH trong SGK).
B- Kể chuyện
-Biết sắp xếp cỏc tranh ( SGK ) theo đỳng tỡnh tự và kể lại được từng đoạn cõu chuyện dựa vào tranh minh họa. .
*KNS: - Kể lại được toàn bộ cõu chuyện. 
- Xỏc định giỏ trị
- Lắng nghe tớch cực
II- Chuẩn bị
- Tranh minh họa bài tập đọc, cỏc đoạn truyện (phúng to)
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III-Hoạt động dạy – học: 
TG
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
Ht 
1
4
2
20
16
15
20
5
1.Kiểm tra bài cũ : Thư gửi bà
2.Dạy bài mới
ờGiới thiệu bài
- Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gỡ?
- Giảng:Quang cảnh được minh họa trong tranh là ở bờ biển của đất nước ấ-pi-ụ-pi-a xinh đẹp. Người dõn đất nước này cú một phong tục rất độc đỏo. Chỳng ta cựng tỡm hiểu để biết đú là phong tục đặc biệt gỡ qua bài tập đọc Đất quý, đất yờu.
ờ Luyện đọc:
-GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tỡnh cảm. 
-Y/C HS đọc núi tiếp cõu và luyện phỏt õm từ khú dễ lẫn.
-Y/C HS đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ khú: ấ-ti-ụ-pi-a, cung điện, khõm phục.
 -Yờu cầu HS luyện đọc đoạn trong nhúm.
 Tiết 2:
ờ Hướng dẫn tỡm hiểu bài
-Hai người khỏch du lịch đến đất nước nào?
 -Hai người khỏch được vua ấ-pi-ụ-pi-a đún tiếp như thế nào?
-Khi hai người khỏch sắp xuống tàu, cú điều bỏt ngờ gỡ xảy ra?
-Vỡ sao người ấ-pi-ụ-pi-a khụng để khỏch mang đi dự chỉ là một hạt cỏt nhỏ?
đNhấn mạnh: Hạt cỏt tuy nhỏ nhưng là 1 sự vật “thiờng liờng , cao quý” gắn búmỏu thịt với người dõn ấ – ti- ụ – pi – a nờn họ khụng rời xa được .
-Theo em phong tục trờn núi lờn tỡnh cảm của người ấ-pi-ụ-pi-a với quờ hương như thế nào?
ờ Luyện đọc lại
 -GV đọc diễn cảm đoạn 2.
-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 2.
 B/ Kể chuyện:
-Gọi HS đọc yờu cầu của phần kể chuyện.
KN “Xỏc định giỏ trị”
-Yờu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự cỏc bức tranh minh hoạ cho đỳng.
-Gọi 2 HS khỏ kể mẫu nội dung tranh 3,1 trước lớp.
* KN “Lắng nghe tớch cực”
- Y/C HS kể theo nhúm.
- T/C cho HS kể trước lớp.
-Tuyờn dương HS kể tốt.
4 Củng cố - Dăn dũ:
- Y/C HS đặt tờn khỏc cho truyện.
-GD : Cõu chuyện về phong tục độc đỏo của người ấ-pi-ụ-pi-a đó cho chỳng ta thấy được tỡnh yờu đất nước sõu sắc của họ. Khụng chỉ người ấ-pi-ụ-pi-a mà mọi dõn tộc, mọi quốc gia trờn thế giới đều yờu quý đất nước mỡnh, trõn trọng đất đai Tổ quốc mỡnh. Người Việt Nam cũng vậy.
- Chuẩn bị bài: “Vẽ quờ hương” 
-Nhận xột tiết học .
- 3 HS đọc và trả lời cõu hỏi.
-Tranh vẽ cảnh chia tay bờn bờ biển. Đặc biệt cú một người đang cạo đế giày của một người khỏch chuẩn bị lờn tàu.
-Theo dừi GV đọc mẫu.
-Mỗi HS đọc 1 cõu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vũng.
- HS nối tiếp nhau đọc, 1 HS đọc 1 đoạn.(2 lượt)
* KT “ đọc hợp tỏc”, (đọc tớch cực)
-Mỗi nhúm 4 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhúm.
-4 nhúm tiếp nối nhau đọc đoạn trước lớp, 1 nhúm đọc 1 đoạn.
 -1 HS đọc lại cả bài, cả lớp cựng theo dừi trong SGK.
* Kĩ thuật hỏi và trả lời.
-Hai người khỏch du lịch đến thăm đất nước ấ-pi-ụ-pi-a.
-Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiờu đói, tặng cho họ nhiều sản vật quý để tỏ lũng hiếu khỏch.
-Khi hai người khỏch chuẩn bị xuống tàu, viờn quan bảo họ dừng lại, cởi giày ra và sai người cạo sạch đất ở đế giày của hai người khỏch rồi mới để họ xuống tàu.
-Vỡ đú là mảnh đất yờu quý của người ấ-pi-ụ-pi-a. Người ấ-pi-ụ-pi-a sinh ra và chết đi cũng ở đõy. Trờn mảnh đất ấy họ trồng trọt, chăn nuụi. Đất là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt của người ấ-pi-ụ-pi a và là thứ thiờng liờng, cao quý nhất của họ.
-Người ấ-pi-ụ-pi-a rất yờu quý trõn trọng mảnh đất quờ hương mỡnh. Với họ, đất đai là thứ quý giỏ và thiờng liờng nhất.
- 5 HS luyện đọc đoạn 2.
-HS thi đọc đoạn 2.
- 1 HS đọc lại cả bài.
-2HS đọc yờu cầu 1,2 trang 86, SGK.
-HS quan sỏt tranh và sỏp xếp và nờu kết quả: sắp xếp theo thứ tự : 3-1-4-2.
- 2 HS kể.
-Theo dừi và nhận xột phần kể mẫu của bạn.
* KT “ kể hợp tỏc”, (kể tớch cực)
-Mỗi nhúm 4 HS. Lần lượt từng em kể về 1 bức tranh trong nhúm, cỏc bạn trong nhúm nghe và chỉnh sửa cho nhau.
-2 nhúm HS kể trước lớp, cả lớp theo dừi, nhận xột và bỡnh chọn nhúm kể hay nhất.
- 1-2 HS kể toàn bộ cõu chuyện.
- Mảnh đất thiờng liờng/ Một phong tục kỡ lạ/ Tấm lũng yờu quớ đất đai.
HD HS đọc đỳng
Nhắc lại cõu trả lời
Luyện đọc đoạn
HD kể theo đoạn
Lắng nghe, nhận xột
Tiết 3: Thể dục
(GVCT: Nguyễn Hồng Phỳc)
Tiết 4: Toỏn
(GVCT: Nguyễn Tuấn Linh)
Kế hoạch dạy học buổi thứ 2
 Thứ hai ngày 31-10-2011
Tiết 1: Tự nhiên và Xã hội:
(GV chuyờn trỏch)
TIẾT 2: ễN TẬP ĐỌC
TL
ễN TẬP THEO CHUẨN
HỌC SINH KHÁ -GIỎI
40’
-Hướng dẫn HS chộp bài Tập đọc Đất quý đất yờu. Hướng dẫn HS viết đỳng kiểu chữ, cỡ chữ.Kốm HS viết đỳng ụ li, độ cao chữ cỏi, cỏch viết hoa .
-Luyện đọc đỳng bài tập đọc. 
Đọc theo nhúm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giỳp đỡ những HS yếu đọc bài
-Thi đọc đỳng từng đoạn
-Đọc cho HS chộp 1 đoạn bài Tập đọc Đất quý đất yờu. Luyện chữ viết cho đều ,đẹp, sạch sẽ, trỡnh bày rừ ràng, chữ viết đều nột, liền mạch
-HS luyện đọc diễn cảm theo nhúm
-HS đọc theo nhúm 
-Thi đọc phõn vai
-Tỡm hiểu lại cỏc cõu hỏi trong bài
Gv nhận xột uốn nắn
-Trả bài
-Trả bài
TIẾT 3: ễN TOÁN
TL
ễN TẬP THEO CHUẨN
HỌC SINH KHÁ -GIỎI
40’
- ễn lại kiến thức buổi sỏng, làm cỏc bài tập cũn lại, cỏch giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh
- HS làm bài tập.HD từng HS vận dụng vào việc giải toỏn và trỡnh bày bài giải đỳng.
-HD chữa bài, GV giỳp đỡ HS nờu lời giải BT 4
-ễn lại bảng nhõn theo nhúm, GV kiểm tra từng HS
-ễn lại kiến thức buổi sỏng, làm cỏc bài tập cũn lại, cỏch giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh.
-HS làm cỏc bài tập vào VBT.
-Kiểm tra chộo nhau
-GV nhận xột cho điểm
-ễn tập lại bảng nhõn, chia trong nhúm
 Ngày soạn:20/10/2011 	 Ngày dạy:Thứ ba ngày 1 thỏng 11 năm 2011
Tiết 1: 	Chính tả :	
TIẾNG Hề TRấN SễNG
I/ Mục tiờu:
 - Nghe – viết đỳng bài CT; Trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi.Khụng sai quỏ 5 lỗi trong bài .
 - Làm đỳng BT điền tiếng cú vần ong/ oong ( BT2). Làm đỳng ( bài tập 3) a/b
 đ Yờu cảnh đẹp của đất nước ta ,yờu quý mụi trường xung quanh . 
II/ Chuẩn bị:
 - Chộp sẵn đoạn văn để HD HS chữa lỗi.
 -6 tờgiấy khổ to và bỳt dạ để HS HĐ nhúm phần BT chớnh tả.
III/ Hoạt động dạy – học:	 
Tg
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
Ht 
4
1
22
10
3
1. Baứi cuừ: cửụứi toeựt mieọng, xem xeựt, xoeứn xoeùt, muứi kheựt.
2. Baứi mụựi:
ư Giụựi thieọu baứi: ghi tửùa.
ư Hửụựng daón nghe-vieỏt 
+ Giaựo vieõn ủoùc baứi vaờn moọt lửụùt. 
-Hoỷi:Ai ủang hoứ treõn soõng?
-ẹieọu hoứ cheứo thuyeàn cuỷa chũ Gaựi gụùi cho taực giaỷ nghú ủeỏn nhửừng gỡ?
-Yeõu caàu hoùc sinh neõu caực tửứ khoự, deó laón khi vieỏt chớnh ta, GV keỏt hụùp ghi baỷng.
- HD HS vieỏt ủuựng nhửừng tửứ HS vửứa neõu.
- Y/C HS vieỏt nhửừng tửứ khoự vaứo baỷng con
 ư ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt chớnh taỷ.
- ẹoùc laùi ủoaùn vaờn laàn 2.
- ẹoùc cho HS vieỏt baứi.
- ẹoùc soaựt baứi.
* Giaựo vieõn 5- 7 baứi vaứ nhaọn xeựt. 
- HD chửừa loói qua baỷng phuù.
ư Hửụựng daón laứm baứi taọp :
+ Baứi 2: ẹieàn 0ng hay oong?
-Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi. 
-Nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng. 
+ Baứi 3: Tỡm:
a/ Tửứ chổ sửù vaọt coự tieỏng baột ủaàu baống s.
b/ Tửứ chổ Hẹ, ủaởc ủieồm, tớnh chaỏt coự tieỏng baột ủaàu x.
-Goùi 2 nhoựm ủoùc lụứi giaỷi cuỷa mỡnh. 
-Choỏt laùi lụứi giaỷi.
3. Cuỷng coỏ -Daờn doứ:
- Suỷa loói phoồ bieỏn .
đYeõu quyự caỷnh ủeùp nụi soõng nửụực , caỷnh ủeùp xung quanh mỡnh . Bieỏt giửừ gỡn cho ngaứy caứng ủeùp .
-Veà nhaứ laứm phaàn baứi taọp coứn laùi vaứ chuaồn bũ baứi:“Veừ queõ hửụng” .
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- 1 HS vieỏt baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt baỷng con.
_ Hoùc sinh nghe giụựi thieọu baứi
-Theo doừi giaựo vieõn ủoùc, 2 hoùc sinh ủoùc laùi.
-Chũ Gaựi ủang hoứ treõn soõng.
-ẹieọu hoứ cheứo thuyeàn cuỷa chũ Gaựi laứm taực giaỷ nghú ủeỏn queõ hửụng vụựi hỡnh aỷnh cụn gioự chieàu vaứ con soõng Thu Boàn.
-HS neõu:treõn soõng, gioự chieàu, lụ lửỷng, ngang trụứi, cheứo thuyeàn , chaỷy laùi.
- 1 HS vieỏt baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt baỷng con, moói laàn 2 tửứ.
- 2 HS ủoùc laùi nhửừng tửứ khoự ủoự.
- Nghe.
- Hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ.
- HS soaựt laùi baứi.
- HS tửù chửừa nhửừng loói sai.
-1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu BT.
_HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp
Chuoõng xe ủaùp keõu kớnh coong, veừ ủửụứng cong, xong vieọc, caựi xoong.
-1 HS chửừa baứi treõn baỷng.
-1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu trong SGK.
- Hẹ nhoựm treõn phieỏu to:
a/ suoỏi, soõng, sen, sim, su su, su haứo, cuỷ saỷ.
b/ mang xaựch, xoõ ủaồy, xoọc xeọch, xa xa,xanh bieỏc, .
-ẹoùc lụứi giaỷi, caực nhoựm khaực boồ sung. 
HD HS nhận xột
Đọc chậm hơn
HD HS điền đỳng
Tiết 2: Hỏt nhạc
(Nguyễn Ngọc Tỏ)
Tiết 3:	 Thủ công 
CẮT, DÁN CHỮ I, T
I. Mục tiờu: 
- HS biết cỏch kẻ, cắt, dỏn chữ I, T .
- Kẻ, cắt, dỏn được chữ I, T đỳng quy trỡnh kỹ thuật .
- HS thớch cắt, dỏn chữ .
II. chuẩn bị: 
- Mẫu chữ I, ... Lờn bảng chữa bài, GV giỳp đỡ 
-HD ụn bảng nhõn 8, Gv kiểm tra từng HS
-ễn lại kiến thức buổi sỏng về thuộc bảng nhõn 8 và vận dụng được phộp nhõn 8 trong giải toỏn.
-HS làm cỏc bài tập vào VBT.
-Kiểm tra chộo nhau
-ễn bảng nhõn 8, HTL bằng trũ chơi tiếp sức
-GV nhận xột cho điểm
Ngày soạn: 20/10/2011 	 Ngày dạy:Thứ năm ngày 3 thỏng 11 năm 2011
Tiết 1: Tập làm văn:
NGHE - KỂ TễI Cể ĐỌC ĐÂU ! NểI VỀ QUấ HƯƠNG
I-Mục tiờu:
 - Nghe kể lại được cõu chuyện Tụi cú đọc đõu ( BT1 )
 - Bước đầu biết núi về quờ hương hoặc nơi mỡnh đang ở theo gợi ý ( BT2 ). 
II-Chuẩn bị:Viết sẵn cỏc cõu hỏi gợi ý của cả 2 bài tập lờn bảng. 
III- Hoạt động lờn lớp : 
Tg 
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
Ht
1
4
30
3’
1.ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ :
- Trả và nhận xột về bài văn : Viết thư cho người thõn.Đọc 1 đến 2 lỏ thư viết tốt trước lớp. 
3.Dạy bài mới :
* Giới thiệu bài
* Núi về quờ hương em
- Giỏo viờn gọi học sinh đọc yờu cầu của bài. 
- Giỏo viờn gọi 1 học sinh dựa vào gợi ý để núi trước lớp, nhắc học sinh núi phải thành cõu.
Nhận xột và cho điểm học sinh kể tốt, động viờn những học sinh chưa kể tốt cố gắng hơn. 
đTa thấy cảnh ở quờ hương ta cũng rất đẹp, ta phải yờu quý cảnh đẹp đú .
4. Củng cố – Dặn dũ: 
 + Hệ thống lại bài.
 + Kể cho người thõn nghe, chuẩn bị bài sau.
+ Nhận xột .
1 học sinh đọc yờu cầu, 2 học sinh đọc gợi ý.
Một số học sinh kể về quờ hương trước lớp. Cỏc học sinh khỏc nghe, nhận xột phần kể của bạn.
Tiết 2:Toỏn
(GVCT: Nguyễn Tuấn Linh)
Tiết 3:	 Tập viết 	
ễN CHỮ HOA G ( tiếp theo )
I-Mục tiờu:
 - Viết đỳng chữ hoa G (1 dũng chữ Gh )R,Đ (1 dũng) viết đỳng tờn riờng Ghềnh Rỏng ( 1 dũng ) và cõu ứng dụng:
 Ai về đến huyện Đụng Anh
 Ghộ xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương. ( 1 lần ) bằng chữ cở 
 - Chữù viết rừ ràng, thẳng hàng, tương đối đều nột.đYờu quý cảnh đẹp quờ hương qua cõu ứng dụng .
Viết đỳng đủ dũng trờn trang vở tập viết 
II-Chuẩn bị:
 - Mẫu chữ viết hoa G ,tờn riờng Ghềnh Rỏng trờn bỡa cứng.
 - Cõu ứng dụng viết mẫu sẵn trờn bảng .
III-Hoạt động Dạy – học:
Tg
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
Ht 
1
4
30
3
1. Bài cũ: Gi , ễõng Giúng
- Chấm 5-7 bài viết ở nhà.
2. Bài mới:
ưGiới thịờu bài
ư Hướng dẫn viết chữ hoa.
a/ Luyện viết chữ hoa
-Trong tờn riờng và cõu ứng dụng cú những chữ hoa nào?
-Treo bảng chữ mẫu
và gọi học sinh nhắc lại quy trỡnh viết đó học.
-Viết lại mẫu chữ cho học sinh quan sỏt, vừa viết vừa nhắc lại quy trỡnh viết.
-Yờu cầu học sinh viết cỏc chữ hoa G, Gh vào bảng. 
b/Hướng dẫn viết từ ứng dụng
-Gọi học sinh đọc từ ứng dụng.
-Giảng: Ghềnh Rỏng cũn gọi là Mộng Cầm là 1 thắng cảnh ở Bỡnh Định , cỏch Qui Nhơn 5km, cú bói tắm rất đẹp. 
_GT chữ mẫu 
-Cỏc chữ trong từ ứng dụng cú chiều cao như thế nào?
-Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng chừng nào?
-Yờu cầu học sinh viết bảng con từ Ghềnh Rỏng
c/Hướng dẫn viết cõu ứng dụng
-Giải thớch : Cõu ca dao bộc lộ niềm tự hào về di tớch lịch sử Loa Thành được xõy theo hỡnh vũng xoắn như trụn ốc, từ thời An Dương Vương (Thục Phỏn).
đĐõy là di tớch lịch sử ta phải biết yờu quý và bảo vệ.
-Trong cõu ứng dụng cỏc chữ cú chiều cao như thế nào?
-Yờu cầu học sinh viết bảng con chữ Ghộ . 
ư Hướng dẫn viết vào vở 
+ 1 dũng chữ Gh cỡ nhỏ
+ 1 dũng chữ R, Đ, cỡ nhỏ
+ 1 dũng Ghềnh Rỏng,cỡ nhỏ.
+ 1 lần cõu ca dao cỡ nhỏ.
*Thu và chấm 5 đến 7 bài.
3/Củng cố -Dặn dũ: 
-Nờu lại quy trỡnh viết chữ hoa G
- Về nhà viết phần BT ở nhà. 
+Chuẩn bị bài : ễn chữ hoa : H
-Nhận xột tiết học, chữ viết của học sinh .
- HS viết bảng con
 _ Học sinh nghe giới thiệu 
-Cú cỏc chữ hoa G, R, A, Đ, L,T, V.
-2 học sinh nhắc lại. Cả lớp theo dừi.
-3 học sinh lờn bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. 
 Gh, R
-3 học sinh đọc: Ghềnh Rỏng
-Chữ G,h, R , g cao 2 li rưỡi,cỏc chữ cũn lại cao 1 li.
-Bằng 1 con chữ o.
- HS viết bảng con: 
-2 học sinh đọc cõu ca dao.
 Ai về đến huyện Đụng Anh
Ghộ xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương.
-Cỏc chữ G,A,h,y,Đ, L,T, V,g cao 2 li rưỡi,chữ đ, p cao 2 ụ li, cỏc chữ cũn lại cao 1 li. 
-4 HS lờn bảng viết, học sinh dưới lớp viết vào bảng con Ghộ .
- Học sinh viết vào vở.
Tiết 4: 	 Chính tả: 
VẼ QUấ HƯƠNG
I.Mục tiờu:
 	 - Nhớ viết đỳng bài CT; trỡnh bày sạch sẽ và đỳng hỡnh thức bài thơ 4 chữ.Khụng sai quỏ 5 lỗi trong bài . 
 - Làm đỳng bài tập 2 a/b hoặc BT phương ngữ do GV soạn
 II.Chuẩn bị:
 - Chộp sẵn 3 khổ thơ trờn bảng phụ để HDHS chữa lỗi.
 - 3 băng giấy viết ND BT 2a.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 40’ 
TG
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
HT
5
22
10
3
1. Bài cũ: Bài tập 3b ( tiết 21)
2. Bài mới:
ưGiới thiệu bài: ghi tựa.
ư HD viết chớnh tả
 _ Gọi hs đọc thuộc lũng 3 khổ thơ.
 _Hỏi: Bạn nhỏ vẽ gỡ?
_Vỡ sao bạn nhỏ thấy bức tranh quờ hương rất đẹp?
*Hướng dẫn viết từ khú.
_Yờu cầu học sinh nờu cỏc từ khú, dễ lẫn khi viết chớnh tả.
_ HD HS viết đỳng những từ khú HS vừa nờu.
 *Hướng dẫn cỏch trỡnh bày
_Yờu cầu học sinh mở SGK.
_Cuối mỗi khổ thơ cú dấu cõu gỡ?
_Giữa cỏc khổ thơ ta viết như thế nào?
 _Cỏc chữ đầu mỗi dũng thơ viết như thế nào?
ưViết bài:
_ Y/C học sinh viết bài vào vở.
_ Giỏo viờn theo dừi học sinh viết. 
*Giỏo viờn chấm 5 – 7 bài và nhận xột.
_ Treo bảng phụ và HD chữa lỗi.
ư Hướng dẫn làm bài tập.
+Bài 2: Điền s/ x?
_Gọi học sinh đọc yờu cầu.
 _Yờu cầu học sinh tự làm.
_ Đớnh 3 băng giấy ghi ND BT và gọi 3 HS thi đua chữa bài.
_Nhận xột, và chốt lại lời giải đỳng.
3. Củng cố - Dặn dũ: 
- Hệ thống lại bài học.
- Về làm phần bài tập cũn lại và chuẩn bị bài: “Chiều trờn sụng Hương”
-Nhận xột tiết học.
_ HS viết bảng con
_ Nghe giỏo viờn giới thiệu bài.
_ 2 học sinh đọc thuộc lũng.
_Bạn nhỏ vẽ: làng xúm, tre, lỳa, sụng mỏng, trời mõy, nhà ở, trường học.
 _Vỡ bạn nhỏ rất yờu quờ hương của mỡnh.
_HS nờu: làng xúm, lỳa xanh, lượn quanh, vẽ, bỏt ngỏt, xanh ngắt, trờn đồi.
 _1 học sinh lờn bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.
_ 2 HS đọc lại cỏc từ khú đú.
 _ Học sinh mở SGK trang 88.
_ Cuối khổ thơ 1 cú dấu chấm, cuối khổ thơ 2 cú dấu ba chấm.
 _Giữa cỏc khổ thơ ta để cỏch 1 dũng.
_Cỏc chữ đầu mỗi dũng thơ phải viết hoa và viết lựi vào 3 ụ cho đẹp.
_Đọc 3 khổ thơ lại lần 2.
_ Học sinh tự nhớ lại và viết bài vào vở chớnh tả.
_Dựng bỳt chỡ, đổi vở cho nhau để soỏt lỗi, chữa bài.
 _1 học sinh đọc yờu cầu trong SGK.
 _Học sinh làm vào vở bài tập.
_ 3 HS thi đua chữa bài.
sàn nhà - đơn sơ - suối chảy- sỏng lưng đồi. 
Sửa chữa cho đỳng cỏc từ
GV đọc nhắc HS nhớ bài thơ
HDHS
 Kế hoạch dạy học buổi thứ 2
 Thứ năm ngày 20-10-2011
TIẾT 1: ễN CHÍNH TẢ- LUYỆN VIẾT
TL
ễN TẬP THEO CHUẨN
HỌC SINH KHÁ -GIỎI
40’
-HD chộp lại bài,GV đọc chậm kết hợp nhắc để HS viết đỳng , HD trỡnh bày: viết hoa sau dấu chấm, đầu dũng thơ , mẫu chữ, cỡ chữ
-Làm bài tập chớnh tả
-Viết trong vở tập viết. Hướng dẫn lại cỏch viết đỳng cỏc chữ G, R
-HD từng HS viết chữ hoa, cỏch nối nột, liền mạch
-HS làm cỏc bài tập chớnh tả vào VBT, chữa cỏc lỗi chớnh tả
-HDHS cỏch ghi nhớ cỏc lỗi trờn để sửa chữa
-Tỡm thờm cỏc từ cú vần s/x
-Làm cỏc bài tập chớnh tả vào VBT.
-Yờu cầu HS viết tiếp trang thứ 2 vở tập viết
- Luyện viết chữ nghiờng
-Uốn nắn giỳp đỡ cỏc em
TIẾT 2: ễN TOÁN
TL
ễN TẬP THEO CHUẨN
HỌC SINH KHÁ -GIỎI
-Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng 
-ễn lại kiến thức buổi sỏng. Thuộc bảng nhõn 8 và vận dụng được trong tớnh giỏ trị biểu thức,trong giải toỏn. Nhận biết tớnh chất giao hoỏn của phộp nhõn. HDHS nhắc lại tờn gọi của cỏc thành phần trong phộp chia, biết tỡm số bị chia chưa biết (muốn tỡm số bị chia ta lấy thương nhõn với số chia. )
 -Yờu cầu HS làm bài tập.HD từng HS làm bài, giỳp đỡ gợi ý để HS nờu lời giải
-HD chữa bài, Lờn bảng chữa bài, GV giỳp đỡ 
HD ụn bảng nhõn chia 2-8
 - ễn lại kiến thức buổi sỏng , học thuộc bảng nhõn 8 và vận dụng được trong tớnh giỏ trị biểu thức,trong giải toỏn. Nhận biết tớnh chất giao hoỏn của phộp nhõn
-HS làm cỏc bài tập vào VBT.
-Kiểm tra chộo nhau
- Làm thờm 1 số bài tập về tỡm số bị chia
-GV nhận xột cho điểm
-ễn lại bảng nhõn chia theo nhúm, kiểm tra nhau
TIẾT 3: TIẾNG ANH
Gv chuyờn trỏch
Ngày soạn: 20/10/2011 	 Ngày dạy:Thứ sỏu ngày 4 thỏng 11 năm 2011
TIẾT 1: TOÁN
GV chuyờn trỏch
TIẾT 2: THỂ DỤC
GV chuyờn trỏch
TIẾT 3: ĐẠO ĐỨC
GV chuyờn trỏch
TIẾT 4: Tự nhiên xã hội 
GV chuyờn trỏch
Kế hoạch dạy học buổi thứ 2
Thứ sỏu ngày 4-11-2011
TIẾT 2: ễN TẬP ĐỌC:
TL
ễN TẬP THEO CHUẨN
HỌC SINH KHÁ -GIỎI
40’
-Luyện đọc lại cỏc bài tập đọc, HTL đó học trong tuần, trả lời cỏc cõu hỏi sau bài
-Đọc trong nhúm 4, nhúm 2, tự luyện đọc, đọc với bạn khỏ
-GV kiểm tra
-Luyện đọc bài tập đọc, học thuộc lũng đó học
-Giỳp bạn đọc bài
-Đọc thờm cỏc bài đọc thờm
-Trả bài 
TIẾT 2: ễN TOÁN
TL
ễN TẬP THEO CHUẨN
HỌC SINH KHÁ -GIỎI
40’
-Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng
-ễn lại kiến thức buổi sỏng, Biết đặt tớnh và tớnh nhõn số cú 3 chữ số với số cú một chữ số, vận dụng trong giải bài toỏn cú phộp nhõn. 
- HS làm bài tập.HD từng HS làm bài.HDHS đặt tớnh thẳng cột, ghi kết quả tớnh cho ngay ngắn
-HD chữa bài, GV giỳp đỡ HS nờu lời giải bài toỏn lời văn
-ễn lại bảng nhõn chia theo nhúm, GV kiểm tra từng HS
-ễn lại kiến thức buổi sỏng biết đặt tớnh và tớnh nhõn số cú 3 chữ số với số cú một chữ số, vận dụng trong giải bài toỏn cú phộp nhõn, 
-HS làm cỏc bài tập vào VBT.
-Kiểm tra chộo nhau
-GV nhận xột cho điểm
-Làm 1 vài BT về tớnh nhõn số cú 3 chữ số với số cú một chữ số
-ễn tập lại bảng nhõn chia đó học
-Thi đọc thuộc bảng nhõn 8
TI ẾT 3
SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiờu:
- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về cỏc mặt trong tuần 11
- Biết đưa ra biện phỏp khắc phục những hạn chế của bản thõn.
II. Đỏnh giỏ tỡnh hỡnh tuần qua:
- Đi học đỳng giờ.
- Nề nếp lớp tương đối ổn định.
- Dạy-học đỳng PPCT và TKB, cú học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Kết quả thi định kỡ cú tiến bộ, song chưa đỳng với năng lực của một số bạn.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong cỏc buổi học tự giỏc , một số em chưa tich cực.
III. Kế hoạch tuần 12
 	- Tiếp tục duy trỡ SS, nề nếp ra vào lớp đỳng quy định.
 	- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phộp.
 	- Tiếp tục dạy và học theo đỳng PPCT – TKB tuần 12
	- Chuẩn bị bài , sỏch vở chu đỏo trước khi đến lớp
 	- Củng cố nề nếp học tập, ụn tập giải toỏn.