Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 17 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Tuần 17 
 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm tháng 12 : uống nước nhớ nguồn
Viếng nghĩa trang liệt sĩ ở địa phương
I- Mục tiêu hoạt động
 - Giáo dục cho hs truyền thống uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa của dân tộc ta.
 - Biết tôn trọng, giữ dìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
 - Giáo dục các em lòng biết ơn, tự hào kính trọng anh bộ đội.
II- Quy mô hoạt động
 - Tổ chức theo quy mô lớp.
III-Tài liệu và phương tiện 
 - Các anh hùng liệt sĩ têu biểu ở địa phương
 - Chuẩn bị nội dung câu hỏi để giao lưu.
IV- Cách tiến hành
Bước 1 : Chuẩn bị
- GV chuẩn bị xây dựng kế hoạch thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ và thông qua BGH
- Thành lập ban tổ chức buổi thăm quan. Mời hội cha mẹ hs.
- Liên hệ với ban quản lí nghĩa trang
- Đối với hs :
+ Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 
+ Hướng dẫn hs viết bài phát biểu
+ Phân công phụ trách tặng phẩm cho đại biểu.
Bước 2: Tiến hành buổi thăm viếng
- Hướng dẫn hs xếp hàng đôi trước đài nghĩa trang.
- Đại diện hsđọc lời phát biểu cảm tưởng thể hiện lòng biết ơn về sự hi sinh to lớn của các anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống vì độc lập tự do của quê hương, đất nước và lời hứa quyết tâm học tập để xây dựng quê hương ngày càng dàu đẹp.
Bước 3: Vệ sinh nghĩa trang và giao lưu
- HS tiến hành vệ sinh nhặt cỏ quét dọn xung quanh nghĩa trang
- Giao lưu kể chuyện về anh hùng liệt sị ở địa phương
- Đại diện cựu chiến binh giao lưu vớ hs
- Tổ chức hát múa, ca ngợi công ơn anh bộ đội và sự hi sinh của các anh hùng liệt sĩ.
- Đại diện hs cảm ơn cựu chiến binh và hứa chăm ngoan, học tập tốt.
Bước 4: Tổng kết đánh giá
- GV nhận xét đánh giá ý thức thái độ của hs trong buổi thăm quan.
- Cảm ơn ban quản lí nghĩa trang liệt sĩ, đại diện cựu chiến binh; nhắc nhở hs quyết tâm học tập xứng đáng với sự hy sinh của các anh hùng liệt sĩ.
- Chuẩn bị cho bài sau
Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012
Thể dục*
Bài tập rlttcb. Trò chơI “chim về tổ”
I- Mục tiêu 
 - Biết cách tập hợp hàng ngang ,dóng thẳng hàng ngang ,điểm đúng số của mình.
 - Biết cách di chuyển hướng phải trái đúng cách.
 - Chơi trò chơi “Chim về tổ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 * Biết tham gia trò chơi cùng các bạn.
II- Địa điểm phương tiện
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Còi,kẻ sân cho trò chơi 
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
ND
Thời gian
Phương pháp
1-Phần mở đàu:
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số
 - Chơi trò chơi “ Chim về tổ”
3-Phần kết thúc:
-HS đứng tại chỗ vỗ và hát và hát.
 5'
17'
8'
5'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
( HS khởi động... ) 
-GV quan sát hướng dẫn 
- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc luyện tập .( lần đầu GV hô ,lần sau lởp trưởng điều khiển )
- GV quan sát ,nhận xét ,đánh giá
- GV tổ chức cho các tổ luyện tập từng tổ thi biểu diễn
- GV cùng HS đánh giá
- GVgiải thích và hướng dẫn trò chơi.
- HS tiến hành chơi . GV quan sát.
- GV cùng HS hệ thống bài học
-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài 
học.
-Về nhà ôn bài thể dục đã học
Toán 
Ôn tập
I- Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố cách nhân, chia số có 3 chữ số cho số có 1 CS.
- Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến phép nhân, chia.
- GD học sinh có hứng thú trong giờ học.
II- Đồ dùng dạy học
	- Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Làm bảng con theo tổ:
76 : 4 86 : 5 93 : 4
44 x 7 64 x 6 78 x 3
- Nêu cách thực hiện.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Làm bảng con.
Mỗi HS viết 1 phép nhân, chia số có 3 chữ số cho số có 1 CS, Đặt tính rồi tính KQ.
Kiểm tra chéo bảng.
- Nhận xét một số dạng chia.
+ Bài2, 3: Làm vở.
- HS xác định yêu cầu, dạng toán.
- Làm vở, bảng to. Chữa bài.
- NX, bổ sung.
- Củng cố giải toán có lời văn.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS ôn bài
- HD học sinh làm bài tập.
- Khuyến khích HS lấy các VD khác nhau, tự đặt tính rồi tính KQ.
- C2 cách nhân, chia số có 3 CS cho số có 1 CS.
- Giúp HS nắm đc yêu cầu bài toán.
- Giúp HS yếu.
- Giúp HS củng cố giải toán liên quan đến nhân (bài 2; chia (bài 3) số có 3 CS cho số có 1 CS.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tự chọn (TV)
Luyện viết chữ hoa n
I- Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa N thông qua bài tập ứng dụng (phần ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
II- Đồ dùng dạy học
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
- Liên hệ viết tên bạn trong lớp có chứa âm N.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ năm ngày 20 tháng 12năm 2012
Kĩ năng sống
Chủ đề 4 
Kĩ năng phòng tránh tai nạn,
 thương tích (BàI TậP 3)
I- Mục tiêu 
 - HS biết được nguyên nhân dẫn đến việc bị cong vẹo cột sống.
 - HS hiểu được rằng không nên mang, xách vật nặng thường xuyên cột sống sẽ bị cong vẹo.
 - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ bộ xương.
II- Đồ dùng dạy học	
Nội dung phiếu BT2(17), tranh.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động1 : Làm việc cả lớp
GV nêu yêu cầu, HS lăng nghe.
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
GV chia nhóm, phát phiếu, giao việc, TG.
1. Theo em, đeo cặp nặng quá có thể dẫn đến nguy cơ gi? (đánh dấu + vào trước mỗi ý sau): Có thể bị gù lưng. Có thể gây mệt mỏi.
 Có thể bị vẹo cột sống. Có thể gây đau lưng.
 Có thể gây đau bụng. Có thể hạn chế phát triển chiều cao.
2. Theo em, những việc làm nào dưới đây là cần thiết để hạn chế các nguy cơ trên? (đánh dấu + vào trước những việc làm em cho là cần thiết)
 Chú ý chọn những loại cặp nhẹ phù hợp với hình thể, nên có băng phản quang nếu phải đi học buổi tối.
- Chỉ mang đến trường những thứ thật cần thiết.
- Chỉ nên đeo cặp khi cần thiết (ví dụ: có thể tháo cặp ra khi đI xe buýt,)
- Chọn những chiếc cặp thời trang dù chúng có thể nặng hơn những chiếc cặp khác. 
Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp.
GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.
GV chốt lại những việc nen và không nên..
Hoạt động 4 : Củng cố, nhắc nhở HS nên biết cách giữ gìn và bảo vệ bộ xương
GV nhận xét, đánh giá tiết học.
Kĩ năng sống
Kĩ năng giảI toán
I- Mục tiêu
 - Tiếp tục củng cố cách nhân, chia số có 3 chữ số cho số có 1 CS; tính giá trị của BT; bảng đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
II- Đồ dùng dạy học
	- Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Đọc bảng đơn vị đo độ dài.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: 
 -Làm nháp.
- HS điền dấu ; = vào chỗ chấm.
VD: 3 dm 4 cm ... 34 mm.
- Kiểm tra chéo.
- Nêu cách đổi.
+ Bài 2: 
 -Làm bảng con.
- HS đặt tính rồi tính.
- Nêu cách thực hiện.
+ Bài3: 
 -Làm vở + bảng phụ.
- HS xác định yêu cầu, dạng toán.
- Làm vở, bảng to. Chữa bài.
- NX, bổ sung.
- Củng cố giải toán có lời văn.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS ôn bài
- HD học sinh làm bài tập.
- Giúp HS củng cố cách đổi.
- Giúp HS củng cố cách nhân, chia số có 3 CS cho số có 1 CS.
- QS giúp HS yếu.
- GT bài tập.
- Giúp HS nắm đc yêu cầu bài toán.
- Giúp HS yếu.
- Giúp HS củng cố giải toán liên quan đến chia số có 3 CS cho số có 1 CS.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Kĩ năng sống
rèn kĩ năng tập làm văn
I- Mục đích yêu cầu
- Củng cố các dạng văn đã học từ tuần 10 đến tuần 17.
- Nắm được các mục chính trong từng dạng văn.
- Rèn kĩ năng viết bài ngắn gọn, đủ ý.
II- Đồ dùng dạy học
	- Nội dung ôn tập.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài.
- Viết thư
- Nói, viết về quê hương; về cảnh đẹp đất nước; về thành thị, nông thôn; giới thiệu hoạt động.
- Nêu trình tự viết một bức thư.
- Nêu cách giới thiệu viết về quê hương, thành thị, nông thôn, đất nước ...
- Nghe, ghi nhớ.
 HĐ 2: Làm việc nhóm 2.
- HS viết bài.
- 1, 2 em đọc bài viết.
- Nhận xét, bổ xung cho bạn.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò.
- HD học sinh nêu các dạng văn đã học từ tuần 10 đến tuần 17.
- Giúp HS nắm đc 1 số dạng viết thư.
- GT bài tham khảo.
- Giúp HS tìm hiểu bài tham khảo..
- HD viết một bức thư chúc mừng thày (cô) giáo nhân ngày 20 - 11. 
- Quan sát, giúp HS yếu.
- Động viên, khích lệ.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012
Thủ công* 
Cắt dán chữ Vui vẻ ( tiết 1)
I- Mục tiêu
 - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI Vẻ.
 - Kẻ, cắt , dán được chữ Vui vẻ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng, cân đối.( HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ vui vẻ. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng, cân đối).
 -HS yêu thích sản phẩm đã làm
II- Đồ dùng dạy học
 - Mẫu chữ , giấy nháp,giáy màu ,kéo ,hồ dán .... vvv
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1. Ôn bài cũ
- HS để sản phẩm trước mặt
- GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
2. HD mẫu vàThực hành
- HS nhận xét nét chữ rộng 1 ô ,cao 5 ô
- HS quan sát từng bước
 - HS nhắc lại các bước thực hành
- HS thực hành theo yêu cầu của bài học
- GV hướng dần HS quan sát mẫu ,hướng dẫn từng bước
Bước1 : Kẻ chữ vui vẻ
Bước 2 :Cắt chữ vui vẻ
Bước 3 : Dán chữ vui vẻ
* GV quan sát , hướng dẫn 
- GV cùng HS đánh giá
3. Củng cố -dặn dò:
- HS nhắc lại các bước thực hành 
- GV hệ thống lại bài
-Về nhà thực hành theo bài học
Tự chọn: TV (Chính tả- N-V)
Anh đom đóm
I- Mục đích yêu cầu
- Nghe, viết đúng chính tả bài viết.
- Rèn kĩ năng trình bày khoa học cho học sinh.
- HS nắm được cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp, sinh động.
* Nhìn SGK chép được một khổ thơ.
II- Đồ dùng dạy học
	- Phấn mầu.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung bài.
- Đọc, tìm hiểu nội dung theo đoạn.
* HĐ 2: Nhận xét chính tả.
- HS tự tìm, viết chữ hoa, chữ khó vào nháp. đọc KQ tìm được.
- Nhận xét cách trình bày.
* HĐ 3: Nghe - viết.
- Nghe viết.
- Soát lỗi.
- Quan sát, rút kinh nghiệm.
* HĐ 4: Củng cố - Dặn dò:
- HD học sinh tìm hiểu nội dung bài.
- HD tìm chữ hoa, chữ khó.
- Giúp HS ghi nhớ chữ khó.
- HD viết bài.
- Gv đọc chậm lần 1, lần 2.
- Chấm, chữa một số bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm hoạt động tuần 17
	 I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 18
- Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập.
	II. Nội dung:
	1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
 - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ).
 - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp.
 - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn.
 - Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức.
+ Về học tập. 
+ Về hoạt động tập thể. 
+ Về nề nếp, vệ sinh.
	4. Kế hoạch tuần 18
 - Thi đua học tập tốt giành nhiều điểm tốt.
 - Ôn thi ĐK lần II. 
 - Đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
**************************************************