Giáo án Giáo dục địa phương 3 - Tiết 10, Chủ đề 3: Lễ hội truyền thống ở Hà Tĩnh (Tiết 3) - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 05/11/2023
TUẦN 10: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 
 CHỦ ĐỀ 3: LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG Ở HÀ TĨNH
 ( Tiết 3 )
I.Mục tiêu bài học:
-Nhận biết được lễ hội truyền thống ở Hà Tĩnh.
- Biết cách ứng xử khi tham gia lễ hội.
- Tự hào về truyền thống của quê hương.
II.Phương tiện dạy học.
-Tài liệu, tranh ảnh, máy chiếu.
III.Tiến trình dạy học
Hoạt động 3: Ứng xử khi tham gia lễ hội
Hoạt động này giúp HS vận dụng những đề xuất về các việc làm thể hiện nét đẹp văn hóa 
khi tham gia lễ hội vào các tình huống cụ thể. 
GV có thể thực hiện như sau:
1. Nêu vấn đề:
 – GV chiếu slide hoặc cho HS quan sát tranh về 5 hình ảnh trong lễ hội. 
 Ảnh 1: Rác thải bữa bãi, bốc mùi hôi thối; 
 Ảnh 2: Mọi người xen lấn xô đẩy nhau trong lễ hội; 
 Ảnh 3: Mặc áo váy ngắn, hở hang khi đi lễ hội ở chùa; 
 Ảnh 4: Phá hoại cây cối hay đồ trưng bày ở lễ hội; 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ảnh 5: Tranh cướp lộc ở lễ hội. 
 – Hỏi HS: Các em có nhận xét gì sau khi xem các bức tranh trên? (2 HS trả lời nhanh 
 câu)
2. Nêu nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận về ý thức của mọi người tham gia lễ hội. Sau đó, 
 mỗi nhóm đề xuất ít nhất 5 quy định về ứng xử đối với người tham gia lễ hội. Trình 
 bày bảng nội quy trên giấy khổ to. Sau đó, chúng ta sẽ bình chọn bảng nội quy rõ 
 ràng, đẹp, các quy định hợp lí nhất.
3. Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. Hỗ trợ các nhóm. Gợi ý HS có thể dùng bút 
 màu, giấy màu, trang trí quy định đẹp, thân thiện.
4. Các nhóm trưng bày bảng quy đnhj của mình trên lớp. 
5. GV mời đại điện các nhóm nhận xét khác nhau. Chú ý bình luận về các quy định của 
 HS đưa ra nếu thấy có vấn đề.
 Ví dụ về nội quy:
 Quy định
 DÀNH CHO NGƯỜI THAM GIA LỄ HỘI
 1. Giữ gìn vệ sinh chung. Không xả rác bừa bãi.
 2. Giữ trật tự, không chen lấn, xô đẩy, không cười đùa ầm ĩ.
 3. Không hái hoa, không bẻ cành, không trèo lên cây, không viết vẽ lung 
 tung.
 4. Không tự ý di chuyển cờ, băng rôn, khẩu hiệu, hiện vật, của ban tổ 
 chức.
 5. Không được mang vũ khí, các chất ma túy, gây nghiện, chất gây cháy nổ.
4. Đóng vai xử lý tình huống
 GV đưa ra các tình huống ở nhiệm vụ 3 sách HS và một số tình huống khác, tổ chức 
 cho HS đóng vai ứng xử tình huống.
 Một sô tình huống:
 Tình huống 1: Mai và cả nhà tham gia lễ hội hoa Ban. Để chụp được tấm ảnh đẹp 
 Mai kéo một cành hoa xuống, ngắt một bông cài lên đầu. Chứng kiến điều đó, em sẽ 
 làm gì?
 Tình huống 2.Nhóm của đi tham gia lễ hội đua thuyền. Lúc chờ hội đua, các bạn 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 mang ra rất nhiều đồ ăn. Ăn xong, các bạn bỏ rác ngổn ngang, không bạn nào cho 
 vào thùng rác, thậm chí thả ngay xuống sông. Là một một thành viên trong nhóm đó, 
 em sẽ làm gì? Em sẽ nói gì với các bạn trong nhóm? 
 Tình huống 3. Gia đình Thanh tham gia lễ hội chùa Hương. Khi vào chùa, Thanh và 
 em gái trêu nhau cười to làm ai cũng nhìn. Nếu em là người thân đi cùng gia đình 
 Thanh em sẽ làm gì?
Lưu ý: 
 GV bổ sung các tình huống khác nhau có gắn với đời sống của cá em để cho các em 
 rèn luyện sâu sắc hơn
Hoạt động 4: Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án giữ gìn lễ hội sạch đẹp
Hoạt động này giúp HS lên ý tưởng và lập kế hoạch để giữ gìn môi trường nơi diễn ra lễ 
hội được sạch đẹp. Từ đó, các em phát triển kĩ năng giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch đẹp.
GV có thể thực hiện như sau:
1. Chia nhóm (mỗi nhóm 4, 5 HS) giao nhiệm vụ: Mỗi nhóm lập một kế hoạch thực 
 hiện giữ gìn môi trường lễ hội sạch đẹp.
2. Các nhóm thảo luận, xây dựng kế hoạch theo mẫu.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân