Giáo án Công nghệ 3 - Tuần 27, Chủ đề 2: Thủ công và kĩ thuật - Bài 8: Làm biển báo giao thông (Tiết 1)

 TUẦN 27
 CÔNG NGHỆ
 CHỦ ĐỀ 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT
 Bài 08: LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG (T1) 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
 - Nêu được các quy định khi tham gia giao thông.
 - Liên hệ với bản thân về thực hiện các quy định khi tham gia giao thông.
 - Có ý thức tuân thủ các quy định khi tham gia giao thông.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin 
từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin từ 
những ngữ liệu cho sẵn trong bài học. Biết thu thập thông tin từ tình huống.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác:
 + Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập.
 + Biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.
 + Hiểu được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm, hoạt động của bản thân trong 
nhóm sau khi được hướng dẫn, phân công.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập; có ý thức 
vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường vào đời sống hằng ngày.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Nhắc nhở người thân chấp hành các quy định, quy ước 
nơi công cộng; có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, không xả rác bừa bãi.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu: 
+ Tạo được hứng thú học tập, định hướng nội dung học tập.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi “Gắn biển cho đường phố” - HS quan sát và lắng nghe cách 
để khởi động bài học. chơi.
- GV nêu luật chơi: GV chuẩn bị sẵn một số biển báo giao thông, yêu cầu HS gắn đúng vào vị trí 
trên bức tranh đường bố.
- GV tổ chức chơi - Các nhóm chơi
- GV nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- GV dẫn dắt vào bài mới.
2. Luyện tập.
- Mục tiêu: 
 + Nêu được các quy định khi tham gia giao thông.
 + Liên hệ với bản thân về thực hiện các quy định khi tham gia giao thông.
- Cách tiến hành:
Hoạt động 1. Tìm hiểu các quy định khi tham 
gia giao thông. (làm việc nhóm đôi).
- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm đôi. HS - Học sinh đọc yêu cầu bài, thảo 
quan sát tranh và thảo luận về một số quy định luận theo nhóm 2. 
khi tham gia giao thông. - Trình bày một số quy định khi 
 tham gia giao thông.
- GV mời các HS khác nhận xét. - HS nhận xét ý kiến của bạn.
- GV nhận xét chung, tuyên dương. - Lắng nghe rút kinh nghiệm.
 * GV chốt kiến thức về các quy định khi tham gia 
giao thông:
- Quy định tuân theo biển báo giao thông.
- Quy định tuân theo tín hiệu đèn giao thông.
- Quy định tuân theo vạch kẻ đường và kí hiệu 
khác trên đường.
- Quy định sử dụng và lưu thông xe máy.
Hoạt động 2: Thực hành (hãy chia sẻ với bạn 
về những việc em đã làm khi tham gia giao 
thông. - GV mời HS nêu yêu cầu bài. - 1 HS đọc yêu cầu bài.
- GV yêu cầu lớp chia thành nhóm 4, thảo luận và - Các nhóm thảo luận và đưa ra 
trình bày những việc mà em đã làm khi tham gia những việc mà em đã làm khi 
giao thông. tham gia giao thông.
 - Đại diện nhóm trình bày:
 + Đèn đỏ dừng lại
 + Sang đường đúng chỗ có vạch 
 kẻ đường cho người đi bộ.
 + Đội mũ bảo hiểm khi ngồi 
 trên xe máy.
 + Khi ngồi trên ô tô không được 
 thò đầu ra ngoài, không được đi 
 hàng hai, hàng ba trên đường.
 + Không được chở hàng cồng 
 kềnh...
- GV mời các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Các nhóm nhận xét góp ý cho 
 bạn nếu là những việc chưa tốt.
- GV nhận xét chung, tuyên dương. - Lắng nghe rút kinh nghiệm.
4. Vận dụng.
- Mục tiêu:
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi “Ai biết nhiều nhất”.
- GV phát cho HS mỗi em một tấm poster yêu cầu - HS thực hiện theo yêu cầu.
HS viết những điều em biết khi tham gia giao - 5-7 HS chia sẻ những điều 
thông vào đấy. mình viết.
- GV đánh giá, nhận xét. - HS lắng nghe.
- GV mở rộng thêm: Các con cần làm gì khi tham - HS nêu.
gia giao thông.
- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. - HS lắng nghe.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................